На расширенном заседании Общественного совета при Минобрнауки обсудили проект перечня вступительных испытаний при приеме в вузы. Дискутировать о перечне вступительных испытаний безусловно важно, но делать это нужно как можно скорее, считает проректор по образованию РАНХиГС Владимир Колодкин.
"Надо понимать, что абитуриенты формируются не в тот год, когда происходят вступительные испытания, – школьники вместе с родителями принимают решение за год, два, иногда даже за три до поступления в вузы. Резкое изменение перечня вступительных испытаний, мне кажется, это большой стресс, трагедия, а иногда даже и определенное препятствие для поступления. Поэтому мы выступаем сторонниками того, что обсуждение, принятие решения с дальнейшим его внедрением должно происходить заранее", – поясняет Владимир Колодкин.
Основные изменения коснулись перечня вступительных испытаний по педагогическим направлениям. Проректор по образованию считает, что это совершенно правильно и вступительные испытания педагоги должны сдавать не только по тому, что связано с педагогикой как с наукой, но и по той сфере, по которой они планируют быть специалистами.
"Зачастую мы сталкиваемся с тем, что можно стать учителем физики, например, практически вообще не пересекаясь с физикой, особенно при поступлении. Это, конечно, нужно исправлять. Но исправлять нужно не только вступительные испытания, но и, наверное, сами программы, учебные планы и так далее", – считает Владимир Колодкин.
В ходе дискуссии был поднят вопрос о вступительном испытании по русскому языку при поступлении на инженерно-технические специальности в форме зачета. Владимир Колодин категорически возражает против этой инициативы.
"Я вообще не понимаю, как могла в голову прийти мысль довести русский язык до "зачет-незачет". Язык – это не просто предмет, это система мышления. А национальный язык – это система хранения знаний и культуры нации. Поэтому неважно, на кого ты собираешься учиться, но русский язык ты должен знать. Ты носитель этого языка, ты им пользуешься для коммуникации, в том числе и профессиональной. Поэтому я не просто категорически против, я буду всячески настаивать на том, что русский язык должен оставаться обязательным предметом для любого поступающего в систему высшего образования", – заключил Владимир Колодкин.
Такого Telegram-канала, как у нас, нет ни у кого. Он для тех, кто хочет делать выводы сам.