При работе с неговорящими детьми очень важно вовлечь их эмоцианольно и сенсорно. Поэтому вызываемые звуки (слова) лучше всего связывать с игрушкой или предметом и игровым действием с ним, полезно также добавлять жест. Вызывание звуков раннего онтогенеза: 1.Звук В, звукоподражание "Бах" Катая машинку, произносим:"В-в-в", машинка врезается в стену, произносим "Бах" 2.Звук Т, звукоподражание "Тук - тук" Стучим игрушечным молоточком по полу, произносим: "Т, т, т, тук - тук" 3.Звук Б, звукоподражание " Буль" Дуем на тонкую полоску бумаги со звуком "Б, б, б" Кидаем камешки в тазик с водой (в контейнер с гидрогелем), произносим: "Буль" 4.Звук Ф Дуем на свечки, произносим отрывисто:"Ф, Ф, ф" Вызывание гласных звуков через короткие стишки. 5.Звук А Качаем куколку и читаем стишок Мама Анечку качала. Мама Ане напевала:"А-а-а" Малыш повторяет действия и звуки "А-а-а" 6.Звук У Самолёт летит. Самолёт гудит: "У-у-у" Паровоз стоит, Очень громко гудит: "У-у-у" Ребенок повторяе
10 игр на запуск речи, с помощью которых можно разговорить молчуна
2 октября 20242 окт 2024
40
1 мин