Председатель правления Движения Первых, Герой России Артур Орлов 3 октября стал участником IV Форума классных руководителей, который проходит в эти дни в Гостином дворе. В ходе визита Артур Орлов посетил экскурсию по площадке Форума, в частности – площадку Движения Первых, а также встретился с представителями педагогического сообщества и педагогами-волонтерами форума.
В рамках встречи с педагогическим сообществом Движения Первых Артур Орлов пообщался с учителями и советниками по воспитательной работе из Курской, Тульской, Тюменской, Костромской, Ленинградской областей, Забайкальского края и Санкт-Петербурга. Участники смогли поделиться с председателем правления Движения Первых своим опытом и задать интересующие вопросы.
Председатель правления Движения Первых отметил важность площадки форума, которая позволяет объединить усилия для решения вопросов развития единой воспитательной среды, а также роль педагогов в становлении подрастающего поколения.
«Форум классных руководителей стал важной площадкой для обсуждения с педагогами роли Движения Первых в жизни детей и подростков. Во многом, благодаря профессионализму и чуткости учителей, мы активно развиваем единое пространство возможностей для подрастающего поколения по всей России. Сегодня более 40 тысяч первичных отделений работают в школах и учреждениях СПО. Они помогают объединить усилия детей, педагогов, родителей и общественников, чтобы обеспечить по-настоящему эффективное развитие единой воспитательной среды», – отметил Артур Орлов.
Артур Орлов также рассказал, кто в его жизни является наставником, какие отношения поддерживает с учителями и почему важно быть благодарным своим педагогам.
«Большую часть своего детства, конечно, я провел с вами, вашими коллегами – учителями. У меня в школе было три наставника. С первого по третий класс – учитель начальных классов, с пятого по девятый и с десятого по одиннадцатый. Наставники очень сильно влияют на жизнь каждого из нас. За мои достижения в первую очередь я благодарен моим педагогам, и сейчас, по возможности, я звоню им, поддерживаю с ними контакт», – рассказал Артур Орлов.
Председатель правления Движения Первых обсудил с педагогами вопросы наставничества, патриотизма, важности социальных проектов, реализуемых Движением, и необходимости взаимодействия.
Артуру Орлову также показали площадку Движения Первых. Она оформлена в виде уютной гостиной. В рамках программы в каждой из ее зон проходит программа с уютными разговорами о психологии воспитания и обучения современного молодого поколения, о роли семьи в процессе обучения ребенка.
На площадке для участников подготовлена практическая программа и разнообразные активности. На них каждый желающий сможет посетить тематические мастер-классы и изучить методики, которые можно использовать при работе со взрослыми и детьми. Вместе с художником-иллюстратором участники форума создадут уникальную систему мотивации, которую смогут использовать в ходе своей работы с учениками, а также сыграют в большую объединяющую игру «Эрудит». Для гостей форума также подготовлена викторина с настоящим «Колесом фортуны».
Для создания домашней семейной атмосферы стены площадки Движения украшают фотографии участников сообщества Первых «Родные-Любимые» и детские рисунки, передающие основные направления работы Движения. Героем фото-стены может каждый гость, который отправит фото со своей семьей перейдя по специальному QR-коду. Самые творческие участники форума украсят арт-стену, подписав ее любимыми мотивационными фразами и наставлениями.
IV Форум классных руководителей 3-5 октября объединит на одной площадке тысячу участников со всех регионов России. К нему присоединились классные руководители, а также кураторы групп среднего профессионального образования.
В рамках форума для участников подготовлена образовательная, дискуссионная и культурная программа. Она объединит активистов системы образования, чья деятельность направлена на воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей России. Цель форума – повышение социального и профессионального статуса классного руководителя и престижа педагогических специальностей.