Утром после завтрака мама объявила детям, что сегодня, когда закончатся уроки, папа отвезёт их в гости к бабушке.
- Какой бабушке? - спросила Полина.
- К бабе Поле. Вы же давно не виделись. Она наверняка, по вам соскучилась, - предположила мама.
Ребята вышли за дверь и отправились в школу.
- Я не могу ехать к твоей бабе Поле, - заметила Полина. - Ведь баба Поля - это я. Что произойдёт, если баба Поля увидит себя же, но в пятнадцатилетнем возрасте?
- А что произойдёт?
- Это же временной парадокс. Если она увидит себя из другого времени, тогда может произойти что-то ужасное, - объяснила Полина. - Ну, как минимум ей станет плохо.
- Не станет, - попытался успокоить её Лёша. - Ведь баба Поля будет уверена, что ты Ангелина, её внучка.
- Может, ты и прав. Но рисковать не стоит, - решила Полина. - Мне нужно как-то избежать поездки к бабушке.
А пока Полина думает, давайте перенесёмся в 2024 год и посмотрим, как дела у Ангелины.
А в её классе сегодня должна пройти контрольная по истории.
- Ты готовилась? - спросил девочку Дима.
- Нет, конечно, - ответила Ангелина. - Всё равно моя голова эти дурацкие даты не запоминает.
Прозвенел звонок, и ребята сели за парты.
- Итак, начинаем нашу контрольную, - объявила учительница. - Доставайте двойные листочки и убирайте всё с парт.
Девятиклассники всё сделали, и Вероника Сергеевна объявила о начале контрольной. Ангелина посмотрела на свой листок, после чего скомкала его и взяла новый.
- Что такое? - шёпотом спросил её Дима.
- Я нечаянно подписала лист, как "А. Павлова", - объяснила Ангелина.
Дима написал ответ на первый вопрос и подвинул листок Ангелине, чтобы та смогла переписать его.. Также ребята поступили со вторым вопросом, и с третьим, и с четвёртым. А вот ответ на пятый вопрос Ангелина разобрать не смогла.
- Это что у тебя написано? - спросила она.
- Соляной бунт.
- Солёный?
- Не солёный, а соляной.
- Странно, - пробормотала Ангелина. - А нас в шоле учили, что правильно говорить "солёный".
Только она поднесла ручку к листу, чтобы написать ответ, как вдруг сидящая за следующей партой Лена Жукова подняла руку.
- Что такое, Жукова? - спросила учительница.
- Вероника Сергеевна, - Лена встала. - А Третьякова списывает.
- Это неправда! - воскликнула Ангелина. - Она врёт!
- Я всё видела, Третьякова. Не отпирайся.
- Поля, это правда? - строго спросила Вероника Сергеевна.
- Неправда, - ответил Дима. - У Полины по истории хорошие отметки. Ей незачем списывать.
- Она списывала, - не унималась Лена. - Она ничего не знает. Ни дату восстания декабристов, ни дату отмены крепостного права.
- Зато я знаю, кто сейчас получит по лбу, - разозлилась Ангелина. - Если не прекратит свои лживые обвинения!
- Девочки, не ссорьтесь, - попыталась успокоить их учительница.
- Пусть Третьякова перепишет контрольную одна. Без помощи Калугина.
- Вот ещё! - возмутилась Ангелина. - Мне никто не помогал. Почему я должна...
- Так я и знала, что ты ни на что не способна без Димки.
- Ах так! - рассердилась Ангелина. - Я готова переписать эту контрольную сама. В любое время.
- После уроков?
- Согласна.
Девочки пожали друг другу руки.
- Вот только задания будут совершенно новые, - усмехнулась Лена. - Я их сама напишу на доске. Можно, Вероника Сергеевна?
- Ладно. Думаю, это будет интересно. Встретимся здесь в два часа.
- Я приду, - Ангелина села на своё место.
А в это время Полина придумала, что делать, чтобы не ехать к бабушке. Нужно просто задержаться в школе. Но как это сделать?
Начался урок. В класс вошёл учитель труда.
- Девятый "А" после уроков нам нужно будет перевезти стулья в соседнее здание, - объявил он. - Мне нужны будут четверо мальчиков, которые после уроков могут помочь грузить стулья.
Ребята начали возмущаться, ведь таскать после уроков стулья никому не хотелось. Но Полина решила, что это её шанс остаться в школе. Она тоже подняла руку.
- Что такое, Павлова? - спросила учительница.
- Маргарита Ивановна, - обратилась Полина. - А я тоже хочу стулья носить.
- Нет-нет, - покачал головой трудовик. - Я говорил о мальчиках. Тебе ни к чему напрягаться и стулья таскать.
- Мама говорит, я очень сильная, - заметила Полина.
- Не надо, Геля, твои одноклассники и сами справятся. Правда, Кулясов?
- Правда, - согласился один из мальчиков.
Так Полина поняла, что её план провалился. Но она не расстроилась. Ведь это же не последний способ, как остаться после уроков в школе.
Тем временем Дима и Ангелина обедали в столовой.
- И что мне теперь делать? - испугалась Ангелина. - Я в жизни эти даты не запомню.
- Надо что-то придумать, - пробормотал Дима.
- А что тут придумаешь? Ты ведь не знаешь, какие именно вопросы подготовила эта Жукова. Да даже если бы знал, подсказать-то ты всё равно не сможешь.
Дима задумался. Он посмотрел на свой портфель и тут же сообразил:
- Точно! На нашей стороне технологии.
- Ваши древние технологии? - удивилась Ангелина. - У вас даже голографонов нет.
- Зато есть мобильный телефон и, - Дима вытащил на стол пластмассовую коробочку. - Беспроводные наушники. Ты вставишь его в ухо, а я буду по телефону тебе подсказывать. Здорово?
- Нет.
Ребята подняли глаза. Перед ними стояла Лена.
- Если будете жульничать, я всё расскажу Веронике Сергеевне.
- Вот ты ябеда! - возмутилась Ангелина.
- Мы просто так шутим, - быстро сказал Дима. - А подсказывать Анге... Полине я не собираюсь.
- Ну-ну, - погрозила пальцем Лена. - Я буду за тобой следить, Калугин. Чтобы ты не мог подсказать Третьяковой.
Лена ушла.
- Какие ещё есть варианты? - спросила Ангелина.
- Не знаю.
- Слушай, а мне дедушка рассказывал, что раньше можно было сообщения текстом отправлять.
- Можно. Но тебе ведь придётся их незаметно читать.
- И кстати, а у нас есть второй телефон?
- Конечно, есть, - ответил Дима. - Вот, держи. Это старый телефон моей мамы.
- Здорово, - восхитилась Ангелина. - Позвонить Диме. Позвонить Диме!
- У него нет голосового управления, - ответил Дима. - Придётся набирать номер самой. Давай подключим наушники и проверим, как всё работает.
- Только не здесь, а то эта ябеда может всё услышать.
В это время Полина и Лёша встретились на большой перемене.
- Я придумала, что надо сделать, чтобы не ехать к бабушке, - сказала Поля.
- И что же?
- Мама всегда оставляла меня дома, если я заболела.
- Да, но утром родители видели, что ты здорова.
- А я прямо здесь заболею, - улыбнулась Полина.
- Каким образом? - удивился Лёша. - У нас ещё нет таких технологий.
- Всё очень просто. Я упаду на уроке и сымитирую сильную боль в ноге. Врач скажет, что мне лучше отлежаться дома, и меня не возьмут к бабушке.
- Нет, это не получится.
- Не волнуйся. Всё получится. Я уверена.
Тут прозвенел звонок, и Полина побежала в спортзал.
- Нет! Вернись! - закричал ей вслед Лёша. - Не получится! Это не так работает! Нет!
А тем временем в 2024 году уже наступило два часа дня. Ангелина с мобильным телефоном в сумке, включённым на нём разговором с Димой и беспроводным наушником в ухе, который она умело спрятала за волосами, пришла в кабинет истории писать контрольную. На доске были написаны события, к которым нужно написать правильные даты, а за столом сидела Вероника Сергеевна.
- А можно я буду вслух думать? - спросила Ангелина. - Мне так проще будет. А то я немного волнуюсь.
- Конечно, Поля. Я уверена, что ты хорошо напишешь.
Дима стоял возле подоконника и был готов слушать вопросы, чтобы подсказать подруге, как вдруг он увидел идущую по коридору Лену Жукову.
- Припёрлась всё-таки, - проворчал он и быстро шепнул Ангелине. - Придётся импровизировать. Записывай только цифры.
- Ага! - крикнула Лена. - Ты Третьяковой подсказываешь!
- Ничего подобного, - ответил Дима. - Я с Колей разговариваю.
- В каком году была Куликовская битва? - прочитала первый вопрос Ангелина.
- На чём я остановился? - начал имитировать разговор Дима. - Мы же вчера в футбол выиграли... Да, тринадцать - восемьдесят.
Ангелина записала на лист: 1380.
- В каком году было крещение Руси? - продолжила она.
- Что? - засмеялся Дима. - Да чтобы нас победить им долго тренироваться придётся. Девятьсот восемьдесят восемь лет.
Ангелина записала: 988.
- Отечественная война, - прочитала Ангелина.
- В кино? Давай сходим, - громко сказал Дима. - Уже билет взял? А какие ряд и место? Восемнадцать и двенадцать. Ага.
Ангелина записала: 1812.
Также при помощи Диминой болтовни она написала и остальные вопросы.
А в это время в 2074 году в школе шёл урок физкультуры.
- А теперь, - громко сказал учитель физкультуры. - Десять кругов по залу. Бегом!
Полина поняла, что это её шанс. Вот она пробежала первый круг, затем второй, затем третий. И вот, наконец, она падает на пол. Вернее, Полина лишь сделала вид, что упала.
- Павлова, что с тобой? - испугался учитель.
- Ай! - Полина схватилась за ногу. - Как больно!
- Встать сможешь? - физрук подошёл ближе.
- Больно наступать.
- Я отведу её в медкабинет, - сказал Паша Алёхин. - Михаил Николаевич, можно?
- Да, конечно.
Полина и Паша вышли из спортзала и направились в медкабинет. Полина нарочно хромала и старалась идти медленнее.
Наконец, они пришли к школьной медсестре. Полину уложили на кушетку. А медсестра взяла в руки планшет.
- Сейчас мы посмотрим, что с тобой, - улыбнулась она. - А вы, молодой человек, - она посмотрела на Пашу. - Можете возвращаться на урок.
Паша ушёл.
- Ну что же, - заметила медсестра. - Я вижу, с тобой всё в порядке. Тебе вообще не больно.
- Как это? Я же чувствую.
- Но планшет показывает, что у тебя ничего не болит. Зачем ты пытаешься симулировать? Может, мне позвонить твоим родителям?
- Не надо, - испугалась Полина. - Я просто упала на уроке и, наверное, испугалась.
- Поэтому тебе и показалось, что нога болит, - вздохнула медсестра. - Ладно. Иди на урок.
Тем временем Ангелина вышла из кабинета.
- Ну, как? - спросил Дима.
- Пятёрка, - обрадовалась Ангелина.
- Это невозможно! - воскликнула Лена. - Как ты это сделала?
- Я же сказала, что всё выучила.
- Ну, ладно!
Лена ушла.
- Спасибо тебе за помощь, и за телефон, - Ангелина протянула телефон Диме.
- Оставь себе, - улыбнулся мальчик. - Я ведь не случайно взял в школу два телефона. Один я хочу дать тебе. Будем с их помощью поддерживать связь.
- Отличная идея, - согласилась Ангелина.
В это время Полина вышла из медкабинета. В коридоре стоял Лёша.
- Поля, я не предупредил тебя. У нас теперь определяют очаги боли при помощи специального медицинского планшета. Он...
- Сам показывает, где именно болит, - закончила за него Полина. - Я это уже поняла. Жаль, что уроки закончились, а я так и не придумала, что мне делать.
- Что делать? - к ребятам подошёл папа. - Поехали.
- К бабе Поле? - спросила Полина.
- К сожалению, нет.
- А куда?
- В полицию, - тяжело вздохнул папа. - Звонила бабушкина соседка.
- Что-то случилось с бабушкой? - испугался Лёша.
Отец взял паузу и с тяжестью в голосе проговорил:
- Баба Поля пропала.