В некоторых российских школах наблюдается несоответствие между оптимальным соотношением детей иностранных граждан и местных учащихся. Это вызывает беспокойство у педагогов и родителей. Для решения этой проблемы Министерством образования разработана программа психолого-педагогической поддержки, социальной, языковой и культурной адаптации детей иностранных граждан. Также планируется проведение обязательной языковой диагностики для детей мигрантов с целью обеспечения их необходимыми дополнительными занятиями. Эти меры направлены на повышение качества образования и успешную интеграцию детей разных национальностей.
]]>