Дорогие друзья, рада нашей новой встрече!
Сегодня я не зря вынесла в заголовок высказывание великого учителя В. А Сухомлинского, которого я бесконечно уважаю и его книги по педагогике являются настольными для меня. Это настоящая сокровищница педагогической и житейской мудрости!
" Не хочу работать! Не хочу учится! Не пойду в армию!"
Как часто я слышу жалобы и мольбы о помощи родителей, у которых уже взрослые дети стали абсолютно инфантильными, и просто " сели" на шею родителям...не закончив даже 9 классов, не работая, а просто "прожигают" свою жизнь...
О причинах такого поведения можно говорить долго, и в каждой такой семье есть свои особенности...но как часто мы говорим детям: " Я лучше знаю, как надо правильно делать", " Делай, что я говорю", " Отдай, я лучше сам сделаю", "Да у тебя всё не как у людей"....и можно ещё долго продолжать этот список! И вот уже ребёночку 21 год, а он так и остался " сыночкой из детского сада" ...
И сказать честно, дорогие друзья, я не вижу решения этой проблемы только силами семьи, она настолько серьезна, что надо подключать и школу, и как бы не пафосно это звучало, государство
Трудовое воспитание- начало пути!
Да, дорогие друзья, пришло время учить наших детей трудиться, и трудиться именно в коллективе, где взаимовыручка, помощь своим товарищам ( помните " сам погибай, а товарища выручай")- это основы человеколюбия!
Я очень люблю перечитывать переписку А. С. Макаренко с Максимом Горьким, вот где есть ответы практически на все вопросы воспитания детей в коллективе!
Из письма А. С. Макаренко к Максиму Горькому
"...Живём мы в общем хорошо. Правда, у нас всегда бывает до 30% новеньких, ещё не привыкших к дисциплине и труду, которые всегда привносят в нашу общину беспорядочный дух городской улицы, рынка, вокзалов и притонов. Под влиянием дружной семьи более старых колонистов этот дух очень быстро исчезает и только в редких случаях нам приходится приходить в отчаяние .
Колония организована как открытое учреждение. Кому в ней не нравится, может свободно уходить. В то же время мы завоевали право общим собранием принимать в колонию тех детей, кто к нам непосредственно обращается с улицы.
Всё хозяйство колонии находится в руках колонистов. Они владеют всеми кладовыми, амбарами, вообще всеми ключами.
***
Нам удалось добиться крепкой дисциплины, не связанной с гнетом. Вообще мы думаем, что нашли совершенно новые формы трудовой организации, могущие понадобиться и взрослым. Наш день- это строгий до минуты трудовой комплекс. Но почему-то он у нас всегда проходит со смехом и шутками. "
***
И как истина!
" Радость труда-могучая воспитательная сила. Если ребенок вложил частицу своей души в труд для людей и нашёл в этом труде личную радость, он уже не может стать злым, недобрым человеком"
Дорогие друзья, вот такие мысли и переживания были со мной в этот день...
Благодарна вам бесконечно! За то, что могу поделиться с вами своими чувствами!
Берегите себя и храни вас Господь!
Ваша Наталья Викторовна
