Иногда из лучших побуждений родители совершают ошибки и мешают своему ребенку хорошо учиться. Предлагаю разобрать эти ошибки в данной статье.
Нотации и поучения
К началу учебного года ребенку куплены все необходимые канцелярские принадлежности, новая одежда и обувь. Родители переживают, ожидают хороших отметок. Видят, что ребенок исправно посещает учебное заведение, делает домашние задания. Контроль ослабевает ровно до того момента, когда в дневнике появляется "двойка" или замечание от учителя по поведению.
После этого ребенка начинают учить уму-разуму. На него обрушивается поток критики и нотаций. В таких случаях дети не ощущают поддержки со стороны родителей, обижаются, злятся или испытывают чувство вины. Логично предположить, что учиться после этого лучше ребенок просто не сможет или даже не захочет.
Полезно спокойно обсудить с ребенком возникшую проблему, поискать пути ее решения.
Руководящая роль
Часто взрослые не доверяют детям, поэтому ограничиваются категоричными указаниями. При выполнении домашней работы родители командуют, в какой последовательности делать уроки, руководят и направляют.
Такой подход мешает школьнику стать самостоятельным и ответственным.
Я обычно спрашивают у сына, когда и какие уроки он планирует делать. В этом году у него вторая смена, поэтому что-то можно сделать вечером. Если он все откладывает на утро, уточняю, успеет ли. В данном случае ребенок осознает, что несет полную ответственность за принятое им решение.
Акцент на будущей выгоде от образования
Не надо неустанно повторять ребенку, что образование играет важную роль во взрослой жизни. Этот посыл не может стать достойной мотивацией, поскольку дети живут здесь и сейчас.
Про образование, конечно, надо разговаривать. Но следует обращать внимание на ближайшие перспективы и преимущества (победы в школьных и городских олимпиадах, новые навыки и знания).
Запрет на прогулки
Часто слышу от знакомых, что за плохие отметки их ребенок наказан и сидит дома. Сама не использую подобную практику. Во-первых, гулять на свежем воздухе полезно. Во-вторых, так можно серьезно испортить отношения с подростком.
Мой сын учится хорошо, но иногда может получить и "тройку", и "двойку". Из-за них он переживает (именно из-за них, а не из-за возможного наказания), прикладывает максимум усилий, чтобы исправить оценку.
Могу помочь разобраться в теме, стараюсь поддержать морально.
Увлечь ребенка учебой проще, если самому стремиться к новым знаниям и навыкам. Можно вместе с детьми поехать на экскурсию, сходить в музей или в театр. Можно прочитать книгу, а потом поделиться впечатлением о ней с ребенком.
Если с учебой возникли сложности, надо поддержать ребенка и помочь ему. Контроль за учебой должен быть постоянный, но ненавязчивый.
Еще один важный момент - готовность родителей взаимодействовать с учителями. Я прямо говорю, что всегда на связи. Если к ребенку есть какие-то замечания, всегда готова принять информацию к сведению. Считаю, что замечаний на пустом месте не бывает. Понимаю, что ребенок дома ведет себя совсем не так, как может вести себя в школе.
Благодарю всех, кто потратил время на чтение! Буду рада комментариям по теме публикации!
Подпишитесь на канал Школьный двор, чтобы не потерять его в ленте!
