Психолог Городского психолого-педагогического центра Департамента образования и науки Москвы Екатерина Федорина рассказала о способах адаптации ребёнка к группе кратковременного пребывания (ГКП) в детском саду.
«Главное, при первых трудностях не принимайте категоричных решений вообще отказаться от дошкольного образования. Ребёнку так или иначе необходимо учиться общаться — впереди школа, потом получение профессии, вхождение в трудовой коллектив», — заявила эксперт в беседе с РИАМО.
По словам специалиста, при трудностях адаптации хорошим вариантом может стать мини-группа, где педагог уделяет больше внимания каждому воспитаннику.
Начать можно с 30 — 60 минут, а дальше увеличивать время пребывания ребёнка в группе.
«Регулярные занятия с педагогом способствуют улучшению памяти, мышления, воображения детей раннего возраста, а также помогают развивать речь. Обычно предусмотрены и музыкальные занятия, где ребёнок будет петь и танцевать. Это поможет раскрыть его творческие способности», — сказала эксперт.
Ранее психолог Олеся Лупак рассказала о распространённых причинах детских страхов. К первой группе относятся навязанные страхи, например боязнь Бабы-яги.