Российские власти выступили с очередной инициативой по ужесточению мигрантской политики. В этот раз идея касается дошкольного и школьного образования. Предложение Минпросвещения состоит в том, что в классе или группе не должно находиться более трех детей мигрантов, плохо знающих русский язык.
Количество детей мигрантов в классе, плохо говорящих по-русски, должно быть не больше трех
С документом, который министерство разослало регионам, удалось ознакомиться газете «Известия». В методических рекомендациях, регулирующих соотношение численности русских и иностранных граждан, которые обучаются в одном учреждении, даны разъяснения на этот счет.
«При слабом владении русским языком, особенно в сочетании с выраженными иными особыми образовательными потребностями, эффективное обучение очевидно не проще, чем обучение ребенка с ограниченными возможностями здоровья, таким образом, необходимо стремиться к тому, чтобы в классе (группе) не было более трех детей, плохо владеющих русским языком», — написано в документе.
При этом такое распределение должно стать ориентиром, а стремиться нужно к равному соотношению русских детей и детей мигрантов в рамках одной параллели.
Мигранты создают этнические группы, это плохо влияет на класс в целом
Проведя исследования, ведомство пришло к выводу, что если в классе занимается больше трех детей, которые плохо владеют русским языком, то общая эффективность образовательного процесса снижается, поскольку приходится тратить больше времени на объяснение материала.
По словам первого зампреда комитета Госдумы по просвещению Яны Лантратовой, которая тоже видела документ, если число детей приезжих в классе больше 10%, то учащиеся стремятся обособиться и общаться в рамках своей этнической группы. Это тоже влияет на образовательный процесс, а еще на взаимодействие между учениками.
Ребенок-мигрант должен пройти интенсив по русскому языку перед попаданием в класс
«Известия» взяли комментарий у президента образовательной корпорации «Синергия» Вадима Лобова. Он считает, что перед тем, как попасть в обычный класс, ребенок-мигрант должен пройти интенсив по изучению русского языка. В противном случае, он не усвоит вовремя нужный материал ни по одному из предметов, а значит может не сдать экзамены. Его адаптация ляжет на плечи всей школы: от администрации до одноклассников.
«Поэтому не удивительно, что родители стремятся забрать ребенка из такого класса, что, в свою очередь, еще больше увеличивает долю иностранцев среди детей этой конкретной школы», — пояснил эксперт.