1 часть
История полна различной информации о Второй мировой войне. Известно большое количество дат сражений и боевых действий, так же, как и информации о том, что происходило в тылах. Однако подробных сведений о том, как жилось детям в те страшные годы, не так уж много.
В учебниках и книгах по истории можно прочитать статьи о том, как в годы Великой Отечественной войны дети разных лет несли службу в партизанских отрядах, в рядах Красной Армии, а также о том, как они наравне со взрослыми трудились в тылу.
Подрастающему поколению этой эпохи пришлось рано повзрослеть и переживать все тяготы войны как полноценным взрослым. Таким образом они очень рано узнали о том, что такое горе, смерть, голод и одиночество.
Неоценимый вклад детей в победу над этой войной наиболее широко показан именно в советском и постсоветском искусстве. Художники воспевали их храбрость, отвагу и силу в военных действиях, которые не должны были быть свойственны детям в столь юном возрасте.
К примеру, картина П.П. Смукровича «За боевые заслуги», которая была написана в 1953 году, изображает награждение медалью мальчика лет семи (рис. 1.1). К своим годам он уже стал героем войны. И, несмотря на столь юный возраст, заметно висящую на плечах форму, остальные солдаты принимают его как равного - взрослого человека. Торжественность и гордость остальных за отважного мальчика, незримо царят в воздухе этой картины.
Также стоит отдельно отметить цветовую палитру в изображении – теплые и нейтральные оттенки вероятно нанесены художником для того, чтобы выделить почётную медаль с красной ленточкой. Также контрастируют с остальным фоном алые элементы на одеждах солдат.
Глядя на подобные изображения, первым делом появляются эмоции, а уже после этого глаз зрителя замечает саму композицию, цветовое решение, время года и обстановку.
Картина «За боевые заслуги» стала дипломной работой Петра Петровича Смукровича в Институте живописи, скульптуры и архитектуры им. И.Е. Репина. На данный момент эта работа находится в государственном художественном музее Алтайского края. В своём творчестве этот художник довольно часто затрагивает тему Великой Отечественной войны. На картинах с подобной тематикой он показывает сюжеты с трудящимися людьми в тылу, нелёгкую работу партизан, которые помогали бороться с фашистами.
Подобную атмосферу имеет картина живописца Николая Яковлевича Бута «Филиппок из бригадной разведки». Это полотно написано художником в 1982 году. На картине изображены бойцы партизанского отряда (рис. 1.2). Среди них, будто глава этого строя, стоит маленький мальчик. Несмотря на свои годы, его взгляд так же серьёзно и по-взрослому смотрит на зрителя вместе с остальными. И пусть форма ему очень велика, и ремень чуть ли не висит, этот юный солдат воспринимается зрителем наравне с другими бойцами - так же серьезно. На груди мальчика гордо блестит медаль за те доблесть и отвагу, что он проявил в бою вместе с остальными солдатами, уже взрослыми мужчинами.
Также на картине можно увидеть достаточно интересное и сложное освещение. Весь фон погружён в тень, и только лица отливают чуть золотым. С помощью такого эффекта выделяются сами персонажи картины, можно легко увидеть их характер и прочувствовать настроение от всей этой сцены.
Однако в советском искусстве присутствуют и более трагичные картины жизни детей при войне. Они показывают зрителю всю жестокость внешнего мира, которая может с огромной силой обрушиться на хрупкие детские плечи.
На картине Олега Войдина «Военный хлебушек» показано то ужасающее действие войны, которое она может оказать на маленьких детей (рис.1.3). Изображённый мальчик, которого еле-еле держат собственные ноги, выглядит одиноким, потерянным и глубоко изнурённым среди толпы таких же изнурённых взрослых. Этот эпизод полон трагизма, он показывает, насколько жестоким может быть этот мир к маленьким детям.
Глядя на эту картину, невольно испытываешь те холод, голод, одиночество и отчаянье, с которыми этот хрупкий мальчик смотрит на внешний мир. В его руках крохотный ломтик хлеба, который, судя по отчаянию на лице мальчика, не приносит ему особенной радости или счастья. Тем не менее, он бережливо несёт его в руках, прикрывая левой ладонью, так как еда была в большом дефиците, тем более хлеб.
Ещё более страшный сюжет имеет картина Гугеля Адольфа Самойловича «Дети войны» (рис.1.4). На картине изображена женщина с детьми, которых она, возможно, приютила, так как многие дети становились сиротами во время Великой Отечественной войны.
Укутанные в поношенные одежды, персонажи находятся среди разрушенного и полыхающего огнём города. И взгляд каждого из них говорит зрителю о чём-то своём: взгляд девочки, закутанной в тёмно-зелёную шаль, полон тихого ужаса; лицо ребёнка в поношенных одеждах прижато к коту, которого он держит на руках - возможно, единственному близкому существу, которое у него осталось; мальчик в солдатской шинели смотрит неожиданно взрослым, даже суровым взглядом... И лишь отвернувшийся от всех персонаж наблюдает за тем, как полыхает их разрушенный родной город. Зрителю не видно его лица, но то отчаянье и безысходность чувствуются в самом силуэте этого персонажа.
Адольф Самойлович, автор картины, показывает то, что война затронула всех людей, независимо от возраста и пола. Она покалечила судьбы тех, кто родился в те времена, отобрала у этого поколения счастливое детство, солнце и мирное небо над головой.
А какие чувства у Вас вызывает образ ребёнка во время Великой Отечественной войны? И есть ли любимые картины на эту тематику?
____________________________________
Автор статьи - Аксёнова Анна
Ещё больше интересного контента и статей в моей группе ВКонтакте - https://vk.com/hexeanka