Многие коллеги ушли из образования совсем, система сильно изменилась не в лучшую сторону, не все выдержали. Кто-то, как и я, попытался найти лучший вариант перейдя из одного учебного заведения в другое, а то и не одно сменив.
"Рыба ищет, где глубже, а человек - где лучше".
Так с пониманием сказал мне директор одной из покидаемых мною школ.
Помыкалась и вернулась туда, откуда начинала. У нас все-таки плюсов много: школа маленькая, детей в классах не больше 18, коллектив слаженный, директор адекватный. Про последний пункт скажу, что быть под умным начальником, хоть и имеющим уже некоторые профессиональные деформации, гораздо лучше, чем под дураком или человеконенавистником. Плавали, знаем. А еще немаловажный пункт - надбавка сельская + приграничная. Это на четверть больше, чем в городе, ощутимо. Моя зарплата сейчас для наших широт весьма неплоха, грех жаловаться. Конечно, есть и минусы, но они таковы и в других школах.
Например, "особенные" дети, обучающиеся в обычных классах. Во втором сейчас один с явной шизой, а второй - неподтвержденный аутист, да еще умственно отсталый один. И в каждом классе есть хоть один такой. Инклюзия - зло, я не перестану повторять. Но это ВЕЗДЕ уже так. Значит, приспосабливаемся или уходим.
На втором месте по невыносимости работы в школе - родители охамевшие. В моем чате крик стоит по любому поводу. Изменить это можно лишь повысив общий уровень культуры населения (а как???) или введя строгие рамки, правила. Последнее можно сделать только на государственном уровне и лучше, если еще штрафы за хамство ввести. Я позавчера одной хамке грубо ответила после многократных попыток поговорить нормально. Вот тогда она рот прикрыла, не понимают они иначе. А другая может после такого ответа во все инстанции побежать жаловаться, и не на моей стороне они окажутся 100 %
Остальные трудности работы в школе не стану перечислять, сто раз говорено. Я не об этом сейчас, а о том, что искать лучшее - бесполезно.
У нас в школе обстановка напряженная: вероятен уход завуча. На данный момент она просто отказалась от административных обязанностей, но ситуация развивается таким образом, что вот-вот сожжет все мосты.
Чем достали завуча?
Несоответствием объема работы и оплаты. Пашет она и в отпуске, и по выходным, а получает за это 0.5 ставки. Обещали 0.75 с этого года, а не дали. Дело даже не в деньгах, а в несправедливости.
Повозмущавшись и немножко всплакнув, наш Гудвин Великий и Ужасный решил саботировать свои обязанности.
Вот встанет сейчас все колом, тогда оценят!
И встало. В школе в тот день отсутствовало по разным обстоятельствам три учителя, а завуч расписание не скорректировал. Пятиклашки прибежали ко мне в панике:
А куда нам? По большому (основному) расписанию у нас технология, а там 7 класс.
Большое расписание составляется к 1 сентября и висит весь год на стенде. А рядом вешается маленькое, это то, в которое корректировки внесены в соответствии с производственной необходимостью. Если нет маленького расписания, все ориентируются на большое.
Родители меня недавно об этом спрашивали, я так и объяснила, а тут форс-мажор: маленького нет, большое не совпадает. В итоге сама завуч забрала моих детей к себе на урок и отругала, что половина без учебников и тетрадей.
А откуда они должны были знать???
Я возмутилась за них. А завуч ответила, что в сетевом расписание верное, надо было проверять.
-Но ведь две недели уже с сетевым сыр-бор, потому что нужна привязка к госууслугам, а далеко не все справились и попасть в электронный дневник просто не могут.
-А я при чем? В современном мире живем, пусть учатся. Взяли моду: "Мы не можем!"
Здесь я с ней согласна, многие этим "Мы не можем/Не умеем/Не знаем" прикрываются, как щитом. Я тоже не обязана всех бесконечно где-то регистрировать и привязывать, помогать то там, то сям. Но ведь чисто по-человечески понять можно. Дети и правда не знали.
Короче, завуч просто встала в позу. И снова в чате родителей на сутки "Ор до гор" (Саша, спасибо за фразочку, взяла в обиход), а я не виновата также, как и дети.
И такие непонятки были не только в моем классе. С отчетами и совещаниями тоже все встало - завуч самоустранился.
Объективно, наш Гудвин Великий и Ужасный делает на протяжении многих лет огромную работу, при чем не только в нашей школе, некоторые ее наработки используются во всем районе. Сколько раз этот мегамозг решал задачки с которыми другие не справлялись! И семинары она на край давала такие, что нашему ИРО только поучиться. Наша школа всегда тарификацию с первой попытки проходит, и проверяющие по любым вопросам удивляются - идеально!
Кадры решают все.
Так может их (кадры) беречь?
Директор сказала мне в приватном разговоре, что пыталась выбить для Гудвина 0.75 ставки, но большое начальство изволило гневаться.
И так до фига получает! У нее часов много, высшая категория, полставки завуча. Все мало?
Это удивительно для меня, правда. Я имею в виду заглядывание в чужой карман. Да, она хорошо зарабатывает, но именно ЗАРАБАТЫВАЕТ, а не даром получает. Попробывали бы сами управленцы вести 27 часов, а после уроков до ночи за компом сидеть, быть на связи почти круглосуточно, в голове держать разные цифры и данные, отвечая на любой ИХ вопрос в секунду.
Она не на 0.75 по факту работает, а на все две ставки.
И все же, незаменимых у нас нет. Ставку завуча поделят два человека (кандидаты есть), тележка покатится дальше, пусть даже с пробуксовками поначалу.
А Гудвин (с большой долей вероятности) психанет и уйдет в городскую школу, где нехватка учителей еще более острая, чем у нас в районе.
Только я ей очень не советую, потому что здесь ЛУЧШЕ. О чем и говорила завучу многократно.
Ты здесь в почете и уважении, а там своих "звездей" хватает.
И припомнила, как Гудвин из волшебников Изумрудного города ушел в простые бакалейщики: ни власти былой, ни славы, ни материального достатка.
Про материальный достаток очень и очень важно! Сын-то поступил на бюджет, но содержать студента тоже немало надо, особенно, если у тебя ипотека (по себе знаю). Лишившись всех процентов местных и той самой полставки завуча, зарплата ее будет точно вдвое меньше в городе.
Пока не убедила.
Нам будет труднее всем без такого сильного завуча, хоть и вредина она порой, но все-таки не побежит за ней народ, умоляя вернуться.
Зря.
А вы как думаете?