В начале 2000-х годов российских специалистов по ТРИЗ (теории решения изобретательских задач) пригласили в компанию Samsung. В результате их работы к 2003 году компания получила 50 новых патентов, а в 2004 году один из проектов, выполненный консультантами ТРИЗ, позволил сэкономить свыше $100 миллионов. Казалось бы, при чём тут дети?
Навыки ТРИЗа рекомендуется развивать у детей с 5 лет — это как фундамент для будущей карьеры и жизни. Однако вокруг этой дисциплины по-прежнему существует много мифов — в этой статье развеиваем 3 самых распространённых среди родителей.
Миф 1. ТРИЗ не пригодится ребёнку в жизни
Чтобы разобраться, обратимся к истории. Основы ТРИЗ были заложены советским учёным и инженером Генрихом Сауловичем Альтшуллером в середине XX века. Раньше считалось, что для создания чего-то необходимо обладать гениальностью, а Генрих Саулович задался целью предоставить каждому человеку инструмент для решения разных задач. И ему удалось выявить основные приёмы и методы, доступные даже детям. И чем раньше начать заниматься, тем проще интегрировать ТРИЗ в жизнь и обучение. Педагоги называют эту дисциплину одним из лучших вложений в ребёнка, поскольку таким детям проще и интереснее изучать остальные предметы.
Миф 2. ТРИЗ слишком сложен для детей
Все зависит от техники преподавания. Как и любой предмет, ТРИЗ можно преподнести так, что умрёшь со скуки. Или можно учить ТРИЗу через игру.
Посмотрите на пример задания для дошкольника. Виртуальный помощник носорог Макс попадает в приключение и вместе с учеником решает задачи. Процесс сопровождается комментариями педагога, который держит руку на пульсе весь урок. Если замечает, что ребёнок потерял концентрацию, может провести физкультминутку или переключить внимание на более простое задание. При таком подходе дети моментально включаются в процесс и воспринимают обучение как онлайн-игру.
Видите гейм-бар на скриншоте? Ещё один способ замотивировать ребёнка — давать виртуальные награды за выполнение заданий. Ну кто из детей откажется от звёздочек и медалек?
Миф 3. ТРИЗ — это что-то научное, нужно только инженерам
Теория решения изобретательских задач действительно была придумана инженером. Однако эта методика разработана для развития изобретательского мышления всех людей, независимо от интересов, профессиональной направленности, и даже возраста и пола. ТРИЗ учит детей нестандартно подходить к решению задач, искать новые пути и находить креативные решения. Вот вам пример.
Кейс ученика
«У меня проходил обучение 11-летний мальчишка, — рассказывает педагог онлайн-школы Synergy Kids и автор курса по ТРИЗ Анастасия Корытцина. — Его папа владел небольшим мебельным заводом. Однажды он рассказал, как его сын обратил внимание на диван, который не продавался уже несколько лет, но не знал об этом. Он просто посмотрел на модель и перечислил её изъяны. Мы столько времени не могли понять, в чём дело, и вдруг мой ребёнок раскладывает все как дважды два. И знаете что? Я устроил его на работу — теперь он вместе с дизайнерами и проектировщиками придумывает мебель».
Курс по ТРИЗ в онлайн-школе Synergy Kids разработан для детей от 5 лет. Педагоги занимаются с ребёнком в дистанционном формате, один на один. Это позволяет учиться в удобное время не выходя из дома, из любой точки мира.
Первый урок проводится бесплатно, чтобы педагог мог оценить текущий уровень знаний ребёнка и сформировать образовательную траекторию на курс. Ребёнок, в свою очередь, пробует выполнить первые интерактивные задания, а родитель — увидеть, как построен процесс обучения, и задать вопросы педагогу.
Сделайте первый шаг к успешному будущему вашего ребёнка — запишитесь на вводное занятие и получите приветственную скидку на курс в размере 10%!