Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
АПгрейД урока

Ключевые аспекты урока: "Что ты уже знаешь?"

🚀 Раздел: "Художественная мастерская" ✏️Изделие: Закладка "Мастер-бобёр" 🖊️Тема учебника: "Что ты уже знаешь?" 🖊️Тема тематического планирования учителя: "Мастера и их профессии.
Повторение и обобщение пройденного в 1 классе" 🖊️Тема/раздел Федеральной рабочей программы: "Технологии, профессии
и производства" 🖊️Отведенное количество уроков: 1 урок 🖊️ Интерактивная викторина "Что ты уже знаешь?". 🖊️ При разработке структуры и содержания урока учтены требования
ФГОС НОО (обновленные), федеральной рабочей программы по учебному
предмету «Труд (технология)» 2024 г., рассмотрены материалы учебника
«Технология» Е.А.Лутцевой и Т.П. Зуевой. 📌Программное содержание урока (ФРП) Мир профессий. Мастера и их профессии, правила мастера. Совершенствование их технологических процессов. Элементарная творческая и проектная деятельность. Многообразие материалов, их свойств и их применение в жизни. Выбор материалов по их декоративно-художественным и конструктивным свойствам. Элементарные представл

🚀 Раздел: "Художественная мастерская"

✏️Изделие: Закладка "Мастер-бобёр"

🖊️Тема учебника: "Что ты уже знаешь?"

🖊️Тема тематического планирования учителя: "Мастера и их профессии.
Повторение и обобщение пройденного в 1 классе"

🖊️Тема/раздел Федеральной рабочей программы: "Технологии, профессии
и производства"

🖊️Отведенное количество уроков: 1 урок

🖊️ Интерактивная викторина "Что ты уже знаешь?".

-2
ЧТО ТЫ УЖЕ ЗНАЕШЬ?

🖊️ При разработке структуры и содержания урока учтены требования
ФГОС НОО (обновленные), федеральной рабочей программы по учебному
предмету «Труд (технология)» 2024 г., рассмотрены материалы учебника
«Технология» Е.А.Лутцевой и Т.П. Зуевой.

📌Программное содержание урока (ФРП)

Мир профессий. Мастера и их профессии, правила мастера. Совершенствование их технологических процессов. Элементарная творческая и проектная деятельность. Многообразие материалов, их свойств и их применение в жизни. Выбор материалов по их декоративно-художественным и конструктивным свойствам. Элементарные представления об основном принципе создания мира вещей: прочность конструкции, удобство использования, эстетическая выразительность. Средства художественной выразительности (композиция, цвет, тон и другие). Обработка материала с целью получения (выделения) деталей, сборка, отделка изделия, проверка изделия в действии, внесение необходимых дополнений и изменений.

📌Основные виды деятельности на уроке (ФРП)

Называют известные и изученные профессии. Вспоминают и называют изученные материалы и инструменты, основные технологические операции. Выполняются известные способы и приемы формообразования бумажных деталей (складывание, сгибание), соединение деталей (точечное наклеивание, наклеивание за всю поверхность). Режут ножницами по прямым линиям.

✨Необходимые материалы и инструменты для урока: набор цветной
бумаги, клей карандаш, ножницы, линейка, тесьма
✨Дополнительное оборудование: шаблоны, подкладной лист, тряпочка для
рук.

🖊️Шаблоны к уроку 👉 здесь

-3

🎥 Видеоурок "Что ты уже знаешь?"

🖊️P.S. Коллеги, будем рады обратной связи. Прикрепляйте в комментариях фотографии работ своих учеников.