Пособие подготовили компания «Геоскан» и издательство «Просвещение», оно предназначено для изучения темы на уроках труда в восьмом и девятом классах и входит в обязательный модуль «Робототехника»
С этого учебного года у российских школьников появится первое учебное пособие по беспилотникам. Его подготовили компания «Геоскан» и издательство «Просвещение», сообщили в пресс-службе издательства.
Пособие называется «Беспилотные летательные аппараты» и предназначено для изучения темы на уроках труда в восьмом и девятом классах. Пособие состоит из шести глав: общее введение в беспилотную авиацию, классификация и устройство беспилотников, электронный компонент беспилотных воздушных судов, основы ручного пилотирования, программирование автономных полетов, тренды и профессии в мире беспилотников. Всего материал рассчитан на 34 часа.
Сегодня в массовом сознании беспилотники связаны только с военным делом, а это далеко не так. Они используются в аэрофотосъемке, в сельском хозяйстве и других сферах. Неплохо было бы дополнить школьную теорию практикой, считает президент АНО «Центр стратегической поддержки отечественных технологий», сотрудник Фонда НТИ Ярослав Федосеев:
Ярослав Федосеев президент АНО «Центр стратегической поддержки отечественных технологий», сотрудник Фонда НТИ «С точки зрения развития беспилотной сферы, безусловно, главным и основным триггером развития беспилотной отрасли являются практические занятия. Это тренажеры, использование всевозможных дронов. В частности, НТИ «Аэронет» занимается развитием таких кружков еще с 2016 года, проводятся соревнования не только для старшеклассников, но и для детей, ребят, которым по 10-13 лет, которые буквально только взяли пульт в руки. И на самом деле в рамках того же, например, мероприятия «Архипелаг», которое в прошлом году проводилось в Новосибирске, в этом году проходило на Сахалине, больше 80 команд со всех регионов приехали и принимали участие, отрабатывали не просто поднятие дрона в воздух, но и взаимодействие между ними, взаимодействие со спутниками, друг с другом, и выполнение различных задач. Поэтому сейчас все, что делается в части привлечения школьников, — этого достаточно, задача эту историю популяризировать».
Обязательный предмет под названием «Труд (технология)» введен в российских школах с 1 сентября этого года. Это модернизация старого предмета с тем же названием. Федеральная программа новых уроков труда включает пять обязательных для освоения модулей и вариативные модули по выбору школы. Как раз обязательный модуль «Робототехника» и дополнен темами, связанными с беспилотниками.