На урок ИЗО учительница попросила детей принести чернила, тетради и перьевые ручки. Я предположила, что у них будут занятия каллиграфией. Признаюсь, что приобрести нужные для урока принадлежности оказалось непросто. Побывала в двух магазинах, в итоге нашла и ручку, и чернила. Перья у меня есть, но самой ручки не оказалось. В итоге сын добавил в новый набор обычное и плакатное перо. После чего заявил, что это все понадобится не сегодня. Моему ребенку хочется опробовать на практике чернильную ручку. Такая познавательная активность радует. Смущает только повышенный интерес к кляксам. Предложила сшить приспособление для чистки перьев. Оказался, сославшись на наличие упаковки влажных салфеток в рюкзаке. В современном мире каллиграфия может показаться ненужным занятием. Использование чернильной ручки непривычно для современных школьников. Это может вызвать интерес, послужит стимулом для познавательной активности. Кроме того, есть и несколько неочевидных плюсов для развития ребенка. Кал