В начале апреля 2022 года в историческом здании Усовской школы был открыт Музей школы и детства, созданный Фондом ЕСПО при поддержке Министерства культуры РФ и Правительства Московской области.
Скромный двухэтажный домик стоит напротив президентской резиденции Ново-Огарево в селе Усово. Это здание народного училища - сюда принимали для обучения крестьянских детей. Деньги на создание этой школы в 1873 году дала императрица Мария Александровна - супруга Александра II и владелица имения "Ильинское-Усово".
В 1865 году по инициативе императрицы Марии Александровны в Ильинском была открыта школа, для которой было построено большое деревянное здание с просторными коридорами и пятью классными комнатами ( утрачено в 1987 году). В школе обучались дети из шести селений: Ильинское, Глухово, Луцкое, Александровка, Поздняково, Михалково. Из учительской семинарии Санкт-Петербурга был приглашен Ксенофонт Фёдоров, а законоучителем стал священник Николай Андреев. Школа была смешанная, мальчики и девочки учились вместе. Для взрослых устроили воскресную школу.
В 1880 году в Ильинском появилось новое здание школы отдельно для девочек. В 1911 году здесь числились мужская и женская церковно-приходские школы.
Начальная народная школа в Усово была открыта в 1873 году по решению Императрицы Императрицы Марии Александровны. Училище было полностью обустроено и меблировано, для учеников приобрели более 30 наименований различных учебников и книг, среди которых основное число составляли пособия по Закону Божиему. В Усовской школе одновременно училось до 40 учеников - мальчиков и девочек.
Учебное заведение находилось в ведении Удельного ведомства Императорского двора. В целях более эффективного и благотворного развития народного образования и просвещения в имении Великий князь Сергей Александрович принял решение о передаче трёх начальных школ в Ильинском и Усово Кирилло-Мефодиевскому братству с переименованием их в церковно-приходские. После трагической гибели Великого князя в 1905 году попечение об образовательных учреждениях Ильинского имения осуществляла его вдова, Великая княгиня Елизавета Фёдоровна. К 1909 году в церковно-приходской школе в Усово учились 33 ученика, а заведующим образовательного учреждения был настоятель Спасского храма села Усово протоиерей Константин Махаев.
Подобную младшую школу изобразил когда-то художник В.Е. Маковский
А так выглядел реальный класс начальной школы.
Мемориальное здание школы было отреставрировано и музеефицировано при поддержке Администрации Одинцовского городского округа по инициативе и кураторством Фонда содействия возрождения традиций милосердия и благотворительности "Елисаветинско-Сергиевское просветительское общество".
Значительную часть экспонатов для музея предоставил Звенигородский музей.
Сегодня в экспозиции представлено свыше 400 экспонатов, которые рассказывают о специфике начального и среднего образования в Российской империи. Она рассказывает о развитии начального и среднего образования в России в период правления Императоров Александра II, Александра III и Николая II.
При всем уважении к советской педагогике, но именно в ту эпоху начала складываться наша школа.
Например, популярные в советское время тимуровские отряды, военно-патриотические игры "Зарница", "Орленок" создавали по образу патриотических организаций Российской Империи - скаутов и "потешных" (детские отряды, в которых проходили строевую и начальную военную подготовку).
Вот за стеклом ученический дневник. Линейки и клеточки ни на каплю не изменились. Разве что предметы диковинные в расписании: садоводство (сельскую ребятню учили основам агрономии) и космография - сейчас говорят астрономия. Были в дневниках напутствия, которых нынче не встретишь. Например, юным гимназисткам напоминали, как выглядит благочестивая леди. И предписывали не ходить по городу после десяти вечера, носить пальто и шляпки определенного фасона.
На стенах висят «Похвальные листы» учеников со всех концов Российской Империи. Это аналог современного аттестата с отличием. «Похвальные листы» - настоящий художественный шедевр. Оформление с картинами по случаю знаменательных событий - вроде юбилея победы в Отечественной войне 1812 года.
Под слоем старых обоев нашли газеты начала прошлого века. Аккуратно сняли - и в рамку. А там - чудо-духи, реклама кузнецов и мятных конфет.
Кроме того, впервые в России в экспозиции музея будет представлена переписка Августейшего владельца имения «Ильинское-Усово» Великого Князя Сергея Александровича со своей воспитательницей Анной Фёдоровной Тютчевой, фрейлиной Императорского двора, прививавшей ему с раннего детства любовь к отечественной культуре, истории и православным традициям.
Также среди экспонируемых предметов - обнаруженные во время реставрационных работ артефакты: к примеру, визитка-приглашение дьякона Александра Воскресенского, обращенное к учителю школы Сергею Алексеевичу Соколову.
Целый ряд экспонатов поступил из фондов Звенигородского историко-архитектурного и художественного музея. В экспозиции представлены документы из государственных архивов и библиотек Москвы и Санкт-Петербурга (Государственного архива Российской Федерации, Российского государственного исторического архива, Российской государственной библиотеки, Российской национальной библиотеки), а также предметы из частных собраний.
Экспозиция музея дополнена мультимедийным контентом: документальной кинохроникой, интерактивными обучающими играми, электронной картой народного образования в Российской Империи. На мансарде предусмотрен зал для проведения лекций-встреч, мастер-классов и творческих занятий для детей.
А ещё есть "дети", которые занимаются в школе. Мне их, честно говоря, жаль. Они же всю свою жизнь так и будут счёт осваивать и руку поднимать для ответа... Но это так, я бурчу. А детям, настоящим, которые сюда приезжают, эта сценка на уроке очень нравится.
А ещё меня порадовал "кабинет"-рабочее место учителя.
Ну а теперь совершенно серьёзно:
Реформирование отечественной системы образования во второй половине XIX – начале XX веков происходило одновременно с укреплением российской государственности, наращиванием экономического, военного, научного и промышленного потенциала. Важный шаг на пути доступного начального образования был сделан при императоре Александре II, когда появились земские начальные народные училища. Императрица Мария Александровна содействовала развитию среднего женского образования в России.
При императоре Александре III увеличение количества начальных училищ было ориентировано на усиление духовно-нравственного воспитания: число церковно-приходских школ возросло с 4 до 31 тысячи. Императором Николаем II в рамках школьной реформы 1908 года было принято решение о всеобщем обязательном начальном образовании для детей с 8 до 12 лет. По мнению Николая II, процесс преподавания должен был строиться на сочетании образования "с воспитанием в духе веры, верности престолу и Отечеству и уважения к семье", с тем, "чтобы с умственным и физическим развитием молодежи приучать ее с ранних лет к порядку и дисциплине".
Музей школы и детства стал очередным объектом музейного кластера "Императорское имение “Ильинское-Усово”" на "Императорском маршруте" в Подмосковье, которое присоединилось к федеральному историко-культурному туристическому проекту в 2019 году, и филиалом Звенигородского историко-архитектурного и художественного музея. Есть надежда, что он не станет последним таким музеем в Подмосковье. Что ж, увидим.
Лайки помогают развитию канала!