Туда же, кстати, отправим «кукумберов», «исландов» и «нэвов»
Сколько будет земля кружить, столько буду исправлять последствия неправильного чтения ( и исправлю в итоге, работа у меня такая), но лучше знать, откуда эта дичь берется.
Дело в том, что учителей у нас сейчас пруд пруди (зачастую, даже без профильного образования), а пытливых умов как было с гулькин нос, так и осталось. Разберемся, что к чему, и откуда ноги растут у «кукумберов».
Существует три основных стиля усвоения информации (аудиальный, визуальный и кинестетический), есть еще четвертый- дигитал, но в нашей концепции он неинтересен.
Каждый человек усваивает информацию при помощи преобладающего канала (я, к примеру, абсолютный аудиал, мне достаточно услышать произнесенное пару раз слово, и я это произношение запомню на всю жизнь, а может, и на две). Таких аудиалов, как и я, отличает наличие музыкального слуха и способность в поразительной точности копировать интонацию услышанного ( среди моих учеников за двадцать лет работы мне встретилось лишь несколько аудиалов, которых можно сосчитать по пальцам одной руки). Эти дети запоминают произношение слов на раз-два, никакие транскрипции им не нужны, достаточно пару раз услышать их в исполнении учителя или в записи.
Подавляющее же большинство детей- это визуалы. Это означает, что информацию они воспринимают преимущественно зрительно. Это не значит, что им медведь наступил на ухо, это означает лишь то, что им в первую очередь важно ВИДЕТЬ, как читается слово и тогда они с успехом запомнят его произношение. Таким ученикам необходимо ПОДПИСЫВАТЬ, как читаются слова. Иначе человек будет читать английское слово так, как он видит! Написано бикукле- значит будет бикукле, и исправить это будет очень сложно!
У каждого человека развиты все три канала, но превалирует всегда один единственный.
Почему я имею право об этом говорить? Я писала исследовательскую работу на данную тему, что в дальнейшем очень помогло мне в профессиональной деятельности. Что происходит в общеобращовательных ( и не только😬) школах при групповом обучении? Правильно! Коммуникативный подход, который направлен на аудиалов! А визуалы идут лесом, никто им ничего не подписывает ( ведь дети «должны» воспринимать речь исключительно на слух (НЕТ!)… увы и ах!
Тест на определение канала восприятия можно легко найти в сети ( это полезно и взрослым, и детям). У меня такой есть, если что, охотно поделюсь, free of charge, как говорится.
И, быть может, когда-нибудь бедный «байсикл» перестанет быть «бикуклем», а «кьюкембэ» больше не будет «кукумбером» и героем многочисленных мемов.
