— В каком возрасте нужно отдавать ребенка в школу?
— Ни в каком.
— Но ведь тогда к тебе придет служба опеки?
— Я имею в виду современные тенденции, когда мамы переводят детей на семейное обучение и учат дома.
— Сами?
— Бывает по-разному. В инстаграме мне регулярно попадаются блоги семей, которые путешествуют, наслаждаются жизнью, а родители учат детей самостоятельно, либо нанимают педагогов для этого.
— А как эти семьи решают вопрос с социализацией? Общаются ли такие путешествующие дети с ровесниками?
— Их родители утверждают, что с этим нет никаких проблем, так как дети посещают различные кружки и спортивные секции.
Безусловно, длительные семейные путешествия — это не такая уж распространенная ситуация. Недавно мне попалась другая история: одна мама поделилась в своем блоге, что выбрала для ребенка семейное обучение, нашла еще 11 единомышленниц с детьми такого же возраста. Они арендовали помещение, выбрали понравившегося учителя начальной школы, учатся с 10 утра три раза в неделю. Как результат - дети учатся в комфортной среде, которую создали родители исходя из своих предпочтений.
Если у людей есть финансовые возможности и нет желания быть привязанными к жесткому школьному расписанию, то такой вариант гораздо более удобен, чем необходимость обязательного посещения учебного заведения с понедельника по пятницу.
— Получается, формула выбора образовательного маршрута следующая:
- Нет времени и денег - отдаешь ребенка в государственную школу.
- Нет времени, но есть деньги - выбираешь для детей частную школу.
- Есть и время, и деньги - можешь себе позволить семейное обучение.
— Похоже на правду. Кстати, современные взрослые почти все учились в государственных школах. Вот тебе нравилось туда ходить?
— Нет. Меня ужасно раздражало, что огромное количество времени тратилось на предметы, которые мне вообще были неинтересны. Образовательная траектория, которая навязывается всем по умолчанию – это мучение длиной в 11 лет.
— В среднем люди живут 70–80 лет. Получается, что восьмую часть жизни большинство из них ходит в ужасные школы, терпит учителей, которые плохо относятся к детям, отвратительно учат и вообще, по-хорошему, просто не имеют права работать в этой профессии.
— Вариант с учительницей, которую пригласили вести уроки для 12 человек – очень заманчивый. Для того, чтобы усвоить знания школьной программы, не нужно слишком много времени. В обычных школах учитель большую часть времени отвлекается на поддержание дисциплины, поэтому там столь неэффективно обстоят дела.
— С семейным обучением таких проблем не возникает.
— А как вообще оно может быть устроено?
— Ребенок, находящийся на семейном обучении, может получать образование разными способами:
- обучение родителями на дому
- дистанционное обучение в онлайн школах
- обучение с помощью репетиторов
— Получается, что семейное обучение — это необязательно про то, что ребенка учат родители?
— Да, все верно. Такое название подразумевает, что семья берет на себя ответственность за получение образования ребенком.
— Как ты думаешь, семейная форма обучения подходит любому?
— Несмотря на то, что я работаю в традиционной школе, меня очень привлекает формат семейного обучения, главное его правильно организовать, учитывая особенности конкретного ребенка: какая у него потребность в общении, насколько он усидчивый, дисциплинированный, обладает ли навыками самоконтроля?
Например, социально активным детям, которым жизненно важно общение, онлайн школы точно не подойдут. Для таких ребят учиться из дома, не имея возможности общаться с одноклассниками – настоящая пытка.
Если же родители определились, что такой формат подходит для их семьи, то выгода здесь в первую очередь в экономии времени. В школе очень долго учиться, многие темы можно проходить гораздо быстрее.
— Чтобы стать как Алиса Теплякова.
— Нет, это какая-то нездоровая история. Я просто не верю в такие образовательные результаты. Отец явно что-то "химичит", только не понятно, зачем втягивает в эту игру своих детей.
Я имела в виду, что на семейном обучении появляется возможность более эффективно использовать свое время. Не с 9 утра до 5 вечера по ФГОСам, ФОПам и т.п. вынужденно сидеть в школе, а поучился часа четыре - и свободен!
— Скажи, как ты думаешь, что дети, которые не посещают школу, теряют в любом случае?
— Когда ребенок вообще никуда не ходит – это плохо.
— А если, например, он посещает кружки, танцы, занимается спортом, творчеством?
— Ну и прекрасно.
— Неужели вообще ничего не теряет?
— Нет.
— Ну хоть что-нибудь?
— Я считаю, наоборот, он приобретает большое количество свободного времени, которым может распоряжаться исходя из своих интересов. А вот для родителей это головная боль, ведь они должны полностью организовать и обучение, и детский досуг. Если есть такие возможности обеспечить полноценную активность ребенку, тогда семейное обучение — благо.
— Ты сказала, что ребенок, который не посещает школу, ничего не теряет, а как же друзья, школьные тусовки, общие дни рождения?
— Тут не все так однозначно. В интернете я встречаю разные мнения, и противники семейного обучения говорят: "Ваш ребенок не социализируется!" Им отвечают: "Не социализируется в чем? В том, что не будет знать, что училки могут орать как бешеные? Или в том, что в туалете одноклассники могут окунуть тебя головой в унитаз?"
Конечно, выбор формы обучения должен в первую очередь зависеть от ребенка. Если он по характеру очень социальный, общительный, то на семейном обучении такому будет тяжело.
— В школу нужно идти, чтобы проживать жизненные ситуации, в которых ты показываешь свой характер, когда уже не мама и папа за тебя отвечают, а какую-то ответственность за себя начинаешь нести ты сам.
Мне кажется, что дети как раз социализируются на переменах, в свободное от учебы время. Как на семейном обучении можно компенсировать отсутствие неформального общения? Все эти конфликты, сплетни, тайны мадридского двора? Где такой опыт получить ребенку, если он обучается онлайн?
— А нужен ли этот опыт?
— А как детям друзей заводить?
— Хождение в школу не дает гарантии, что у ребенка будут друзья. Практически в любом классе есть дети-аутсайдеры, с которыми никто из одноклассников не общается. Такие ребята зачастую несчастливы и чувствуют себя одиноко, хоть и ходят в школу "социализироваться".
Я лично свою школу вспоминаю с неприязнью. С удовольствием бы училась дома, если бы мне предоставили такую возможность. Добрым словом могу вспомнить только математика Григория Давидовича и учительницу русского/литературы Ольгу Петровну. Это были единственные педагоги, на чьи уроки я ходила с огромным удовольствием.
— А меня раздражала школа с точки зрения затраты временных ресурсов: когда хочется играть на гитаре или посещать художественную школу, а ты просто не можешь, так как каждый день до ночи делаешь уроки по предметам, которые тебе не интересны.
— Это тоже, но у многих ребят, в первую очередь, возникают проблемы именно с общением. Дети переходят из школы в школу в том числе из-за того, что не могут найти нормальный коллектив.
— Я поняла, что же меня смущает в семейном обучении! Мне кажется, что в процессе воспитания помимо семьи, нужны обязательно и другие взрослые люди. Ведь часто то, что говорят родители, для ребенка – белый шум. Поэтому, ему нужны и другие авторитетные фигуры в ближайшем окружении.
Например, если мы говорим про начальную школу, то определяющее значение имеет первый учитель. Родители могут быть нежные, ласковые, заботливые и внимательные, но именно первый учитель, как значимый взрослый вне семьи, закладывает основы коллективной работы.
— Согласна. Были моменты, о которых мне мама говорила несколько лет подряд, но только когда мне то же самое говорил кто-то другой, я воспринимала это как внезапно открывшуюся истину. Ну и в подростковом возрасте то, что говорят родители, доходит очень плохо. Как правило с погрешностью в несколько лет.
— А что насчет общения с другими детьми? У тебя остались какие-то связи с одноклассниками?
— Нет, с возрастом мы стали совсем разные. Думаю, что школьная дружба, которая тянется на десятилетие – это большая редкость, а зачастую, просто утопия, погоня за которой не стоит этих мучений, длиной в 11 лет.
— В качестве подведения итогов я бы сказала, что любой формат обучения – не идеален, в каждом есть свои нюансы. Не нужно бояться школ или перехода на семейное обучение. Везде есть свои негативные моменты и неоспоримые плюсы. Выбирайте то, что нравится вам и вашему ребенку.
Дорогие читатели, а как вы относитесь к семейному обучению? Может быть, у вас есть такой опыт? Делитесь своими историями в комментариях!