С дочкой всё будет по-другому, не так как с сыном. Кажется, я поняла это в тот момент, когда она начала уверенно держать голову, поворачивать её из стороны в сторону и ни разу в меня не врезалась.
Когда Саша научился держать и поворачивать голову, мне начало от него "прилетать". Т.е он поворачивал голову, несмотря на препятствия рядом. Если на пути его головы находилось что-то, это что-то должно было подвинуться. После пары ударов от сына, я это чётко поняла. С тех пор прошло 4,5 года (голову научился держать в 2 месяца, сейчас ему 4,7г), и я до сих пор слежу, когда нужно увернуться.
Сколько раз Саша, становясь старше, врезался в меня, сколько на меня падал, сколько задевал, дёргал, давил - и да, всё это не специально, но боже, как же больно!
В первый год его жизни я несколько раз собиралась ехать в травматологию, потому что боялась, что у меня в лицевых костях пойдут трещины. Мне на тот момент было 24 года, и меня ранее никто никогда не бил. Я не занималась никаким спортом. Не падала и ничего себе не ломала. За первый год с Сашей все эти упущения были навёрстаны!
Удивительно, как маленький ребёнок, пусть и крупный, может причинять столько боли!
Зато я нехило так прокачала свою реакцию, научилась уворачиваться как никогда раньше! Но реакция требует повышенного внимания и сосредоточения = быть всегда в напряжении.
А напряжения мне и без того хватало. Я была очень тревожной матерью, очень боялась за Сашу. Мне всё время казалось, что он не так развивается, что он в чём-то отстаёт. Хотя по итогу все его навыки возникали чётко в рамках возрастных норм. Но дожидаться этих навыков и ничего не мочь сделать было для меня настоящей пыткой.
Я изводила себя бессмысленными переживаниями из-за того, что он не сидит (сел👍), не собирает пирамидку (собрал👍), не говорит (заговорил👍) и много чего ещё.
Постоянная тревога за ребёнка + повышенная концентрация, чтобы вовремя увернуться, а то этот ребёнок тебя прибьёт и не заметит. Да, Саня не замечал, что делал мне больно. Я, конечно, ему сообщала, но он реально не мог понять, в чём дело - он же специально не толкал/пинал/давил.
И вот в июле прошлого года у меня рождается дочь. Она начинает держать голову, переворачиваться, ползать, сидеть, стоять, ходить.... Ей уже 1,2г, а мне так и не стало снова больно. Она не делает больно!!! Не врезается, не давит, не сжимает. Она даже волосы не дёргает!!!! Сколько волос в своё время выдрал у меня Саша - на парик хватило бы!
Мы ему даже куклу купили специально с длинными волосами моего цвета, чтоб он её мучил, а мои волосы не трогал!
А дочь просто так не делает и всё. Без усилий, без объяснений, без игр, без отвлечения внимания. Просто не дёргает!
А ещё меня поразило то, что Кате интересно не только разрушать, но и собирать что-то.
Саша лет до 2 (могу ошибаться, это приблизительно), кажется, вообще не интересовался тем, чтобы что-то собрать, соединить, построить, упорядочить, прикрепить. Неееет! Ему нравилось разрушать. Разбирать, отсоединять, вываливать и раскидывать.
Т.е во время игр взрослый человек что-то строил/собирал, а Саша разрушал. Собирать самому неинтересно. И естественно, мы старались его увлечь, показывали, объясняли, учили. Я даже логически пыталась ему донести, что вот смотри: тебе нравится раскидывать, но для того, чтоб было, что раскидать, нужно сначала собрать!
Вроде бы он начинал как-то включаться, что-то строить, но потом его снова сносило на разрушение. И вот уже где-то после 2 (+-) он стал строить самостоятельно. Сейчас у него это отлично получается. Но! Желание раскидать всё в конце, устроить салют из лего или мозайки всё равно есть. Если я вовремя успею встать над душой со своим "НЕ НАААААДО НИЧЕГО РАСКИДЫВАТЬ!!!!", то не раскидает. Ну а не успею - будет комната усыпана всем, чем только можно.
А с Катей изначально всё по-другому. Она берёт лего и пытается соединить детальки! Берёт фломастер, снимает колпачок и надевает колпачок! Не снимает и закидывает куда подальше, а надевает, сама!!! Пирамидку не только разрушает, но и надевает колечки. Ей сразу одновременно это интересно!!
Когда это увидела, даже не поверила сначала. Типа, как это: не фонтан из игрушек устроить, а сделать что-то.....
И вот сейчас Саше уже 4,7г. Он большой и умный ребёнок, много чего знает и умеет. В садике его всегда хвалят. Но я понимаю, что ВСЕГДА, ВОТ ПОСТОЯННО рядом с ним нахожусь в сильнейшем напряжении. В СИЛЬНЕЙШЕМ! Даже если ничего не происходит. Потому что то, что он сейчас сидит и спокойно ест/рисует/слушает аудиосказку - вообще не значит, что через минуту ему не придев голову что-то натворить. Раскрошить хлеб, открыть все фломастеры и раскидать их колпачки по комнате, взять телефон и побежать с ним куда-то и т.п.
Т.е я всегда должна быть начеку, чтобы сразу остановить порыв к разрушению и разбрасыванию.
При том, что он прекрасно знает правила поведения, и мы их проговариваем по сто раз. Но за ним всё равно необходимо следить.
На днях поймала себя на мысли, что Кате я с лёгкостью даю свои вещи, но давать то же самое Сане совершенно не хочу. К примеру, она взяла мой крабик для волос. Ну взяла и взяла, пуст ходит. Я вообще не напрягаюсь. Саша просит тот же самый крабик. И я отказываю. Потому что Катя крабик не сломает - походит и положит. А Саша сломал уже 2 крабика, и этот у меня последний. Дам - он сначала посмотрит спокойно, а потом у него точно возникнет желание им постучать, поколотить, потаскать им машинки, раскрывая на полную. И крабику придёт конец. Или нужно будет внимательно следить за каждым шагом и, чуть только замечу порыв к тому, чтобы стучать или трясти, сразу начинать "НЕ НАААААДОООО ТАК ДЕЛААААТЬ!!!"
А это лишнее напряжение и без того нервной нервной системы. Проще не дать крабик, благо своих игрушек у ребёнка достаточно.
А ещё по любому поводу может начаться истерика. Сейчас СЛАВА БОГУ их стало гораааааааздо меньше. И если даже что-то начинается, это можно быстро закончить. Раньше же с истериками была беда-бедища!
И у меня вошло в привычку заранее их подавлять. "Саша, мы покупаем эскимо. Если оно упадёт, ТЫ НЕ ОРЁШЬ!!! Новое покупать тоже не буду. Упало значит упало - всё. Считай, птичек/мышек угостил, сделал доброе дело". И это говорится перед каждым уличным перекусом, будь то мороженое, гематоген, булочка и др.
А иначе оно обязательно грохнется на землю, а ребёнок будет орать как резаный, хотя его голодом не морят и вкусняшки он ест каждый день!
И из всего этого получается абсурднейшая ситуация. Находясь с дочкой, я практически не напрягаюсь. Просто живём вместе. Я делаю свои дела, она крутится рядом. Носит игрушки, берёт какие-то мои вещи. Я слежу за тем, чтобы к ней не попадали мелкие, острые и прочие опасные предметы. А так всё довольно спокойно у нас.
Как только рядом возникает Саня, у меня внутри как будто вскакивает караульный с ружьём наперевес и сторожевой пёс, готовый выпрыгнуть в любой момент. Потому что что-то точно будет....
И до появления Кати я думала, что то нервное напряжение, в котором я нахожусь рядом с Сашей - это норма, что вот так выглядит материнство. А теперь вот уже не понимаю, что обычно, а что нет.
И на всякий случай сразу, а то начнётся. У Саши нет гиперактивности, нет проблем с вниманием. Он может долго и спокойно сидеть и что-то делать. И желание подкинуть и разбросать всё в конце своей деятельности уже умеет сам подавлять. Но видно, что всё равно хочется так сделать.
А как у вас обстоят дела с напряжением? Можете расслабиться рядом с детьми или только без них?