Найти в Дзене

Мальчик на занятиях засыпал от усталости. А мама всё записывала его на новые кружки

Сколько секций и кружков необходимо ребёнку? Дети сейчас перегружены в школе. Программа насыщенная, начиная с первого класса. Но практически каждый ребенок ходит в какой-то кружок.

С одной стороны, это хорошо. Ребёнок занят чем-то полезным. Это лучше, чем смотреть телевизор, играть на компьютере или часами сидеть в телефоне. А если ещё это и любимый кружок, подобранный в соответствии с интересами ребёнка, то это вдвойне прекрасно.

Но иногда родители хотят развивать одновременно все задатки и таланты любимого чада. И вот уже он записан на всë подряд.

Несколько секций каждый день, уроки вечером. Делать их не успевает. И вместо того, чтобы лечь спать в 21.00, ложится в 23.00-0.00

И даже на выходных ребёнок занят так, что нет времени выйти просто погулять. В итоге уставший, нервный, раздражённый. Учителя жалуются, а мама не может понять в чем дело.

Пришла я однажды к такому мальчику 13 лет. Ему нужно было улучшить знания по французскому языку. Я старалась, как могла. Но у ребёнка просто не было времени, чтобы что-то учить, повторить пройденное.

То, что мы прошли на уроке, уже было хорошо. Закрепить, повторить или сделать моё домашнее задание возможности не было.

-2

Мальчик ходил в музыкальную школу. А это согласитесь, большая нагрузка. Занятия 3-4 раза в неделю. Помню, в детстве тоже ходила. Но тогда не было такого разнообразия кружков и секций.

К тому же мальчик, зачем ему музыкальная школа? Можно было записать его на занятия по гитаре или на каком инструменте он хотел играть. А может это мама хотела?

Зачем ему сольфеджио или музыкальная литература, хор? Для общего развития? Это прекрасно. Но он не собирался становиться музыкантом.

Основной упор был на физику и математику, что для мальчика очень хорошо. Но репетиторы у него были по очень многим предметам.

-3

Мама хотела, чтобы у него были пятёрки по русскому, литературе, биологии, географии, да и по всем остальным предметам.

Плюс ходил в какую-то спортивную секцию и так по мелочи, на английский и что-то ещё. Иногда с такой нагрузкой он просто засыпал.

На моих уроках французского глаза закрывались от усталости. Если бы я его не будила периодически, он наверное уснул прямо за столом.

А через год он начал готовиться к экзаменам в 9 классе. Одновременно был последний год в музыкальной школе. Он уже хотел её бросить, потому что не было ни сил, ни времени. Но мама настояла, что надо закончить.

-4

Что было дальше, не знаю. Мы закончили занятия. Надеюсь, что они смогли расставить приоритеты и не учить всё подряд.

Если мальчик поступал в институт на физико-математический факультет, то может не стоило усиленно заниматься литературой или биологией?

Как считаете? Или нужно развивать все сферы, потому что никогда не знаешь, что пригодится в жизни?

Лайк, если понравилась статья. Подписывайтесь на наш канал.