Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Сталинский букварь

Внеклассное чтение в начальной школе

➤ Внеклассное чтение в начальной школе. Пособие для учителей (И.А. Желобовский, М., 1963). — Скачать PDF Основная цель руководства внеклассным чтение — помочь школьнику овладеть идейным, образовательным и художественным богатством, заключённым в доступной для него литературе, сделать его чтение полноценным — вдумчивым и систематическим и тем самым содействовать эффективности влияния книги на формирование сознания и эмоций школьников. Для этого учитель должен:
— заинтересовать детей книгой и постоянно поддерживать в них этот интерес ;
— рекомендовать детям книгу, доступную им, нужную им в связи с программой обучения, в связи с переживаемыми событиями, с личными интересами того или другого читателя;
— помогать им прочитать каждую книгу толково, понять её, хорошо запомнить;
— учить их относиться к каждой книге и ко всему своему чтению сознательно и активно;
— приучать детей бережно относиться к книге как к своей личной, так и к библиотечной;
— помогать детям совершенствовать навыки чтения

➤ Внеклассное чтение в начальной школе. Пособие для учителей (И.А. Желобовский, М., 1963). — Скачать PDF

Основная цель руководства внеклассным чтение — помочь школьнику овладеть идейным, образовательным и художественным богатством, заключённым в доступной для него литературе, сделать его чтение полноценным — вдумчивым и систематическим и тем самым содействовать эффективности влияния книги на формирование сознания и эмоций школьников.

Для этого учитель должен:
— заинтересовать детей книгой и постоянно поддерживать в них этот интерес ;
— рекомендовать детям книгу, доступную им, нужную им в связи с программой обучения, в связи с переживаемыми событиями, с личными интересами того или другого читателя;
— помогать им прочитать каждую книгу толково, понять её, хорошо запомнить;
— учить их относиться к каждой книге и ко всему своему чтению сознательно и активно;
— приучать детей бережно относиться к книге как к своей личной, так и к библиотечной;
— помогать детям совершенствовать навыки чтения вслух и про себя;
— вести учёт чтения детей, без чего руководство не может быть точным и эффективным.

Всё это учитель в той или иной степени выполняет и в своей классной учебной работе. Поэтому руководство внеклассным чтением является органической частью всей учебно-воспитательной работы, оно продолжает, расширяет и углубляет работу, проводимую в классе.

Наши ресурсы:
|
Сайт | ВКонтакте | Telegram | Дзен |

Каналы «СБ» 🔥:
YouTube:
youtube.com/@stalins-bukvar-tm
RuTube: rutube.ru/u/stalinsbukvar/

#чтение
#родная_речь
#литература
#начальная_школа