Найти в Дзене
Логопед и Я

ОНР 3 уровня: занимаемся дома — топ 15 упражнений для родителей с детьми.

Общее недоразвитие речи третьего уровня (ОНР 3) характеризуется тем, что ребенок уже может строить простые фразы и предложения, но речь все еще недостаточно развита. Часто наблюдаются ошибки в грамматике, нарушение произношения многих звуков и ограниченный словарный запас. Для того чтобы помочь ребенку развивать речь и грамматику, важно не только заниматься с логопедом, но и регулярно проводить занятия дома. Вот 15 упражнений, которые родители могут использовать для улучшения речевых навыков ребенка с ОНР 3 уровня. 1. Чтение коротких рассказов. Читайте с ребенком короткие рассказы и обсуждайте их содержание. Попросите ребенка пересказать, что было прочитано, задавая вопросы: «Что сделал герой? Что произошло в начале и в конце?» Это помогает развивать связную речь. 2. Игры с рифмами. Придумывайте с ребенком слова, которые рифмуются: «кот — рот», «дом — ком». Это помогает развивать фонематический слух и расширять словарный запас. 3. Игры со словами. ---«Это кто?» ---«Это мышка» ---«Это 

Общее недоразвитие речи третьего уровня (ОНР 3) характеризуется тем, что ребенок уже может строить простые фразы и предложения, но речь все еще недостаточно развита. Часто наблюдаются ошибки в грамматике, нарушение произношения многих звуков и ограниченный словарный запас. Для того чтобы помочь ребенку развивать речь и грамматику, важно не только заниматься с логопедом, но и регулярно проводить занятия дома. Вот 15 упражнений, которые родители могут использовать для улучшения речевых навыков ребенка с ОНР 3 уровня.

1. Чтение коротких рассказов.

Читайте с ребенком короткие рассказы и обсуждайте их содержание. Попросите ребенка пересказать, что было прочитано, задавая вопросы: «Что сделал герой? Что произошло в начале и в конце?» Это помогает развивать связную речь.

2. Игры с рифмами.

Придумывайте с ребенком слова, которые рифмуются: «кот — рот», «дом — ком». Это помогает развивать фонематический слух и расширять словарный запас.

3. Игры со словами.

  • Игра «Кто это? Что это?». Научите ребёнка отвечать на вопросы: «Кто это?, Что это » с опорой на картинку или предмет:
---«Это кто?»
---«Это мышка»
---«Это что?» 
---«Это шкаф»

Эта игра помогает увеличить в словаре ребенка количество слов, обозначающих предметы .

  • Игра «Кто что делает?».

Научите ребёнка отвечать на вопрос: «Что делает?» с опорой 

на картинку : -«Что делает кошка?»
-«Кошка спит» 
-«Что еще может делать кошка?»
-«Бегать, спать, мяукать,…»

Такая игра помогает увеличить в словаре ребенка количество слов, обозначающих действия и правильно использовать их в предложениях.

  • Игра «Какой?, какая?,какое?»

Научите ребёнка отвечать на вопрос: «Какой?, какая?,какое?» с опорой на картинку: - «Яблоко какое?»

- «Яблоко красное» 
-«А еще какое ?»
- « Круглое, сладкое , жрустящее»

Такая игра помогает увеличить в словаре ребенка количество слов, обозначающих признаки предмета и правильно использовать их в предложениях

 

4. Построение предложений с опорой на картинку.

Используйте карточки с изображениями предметов , совершающих действия ,и попросите ребенка составить предложения с ними. Сначала из 2х слов ,затем постепенно увеличивайте количество слов в предложении ,задавая наводящие вопросы. Например:

-«Кто это?» -«Кошка» 
- «Кошка что делает?» -«Кошка сидит».
-«Какая кошка сидит?» -«Серая кошка сидит»
-« На чем серая кошка сидит?» -«Серая кошка сидит на заборе»

Это помогает ребенку учиться строить более сложные предложения.

5. Пересказ мультфильмов.

После просмотра мультфильма предложите ребенку рассказать, что он видел. Задавайте вопросы о событиях и персонажах, чтобы побудить ребенка к пересказу и обсуждению.

6. Игра «Скажи наоборот».

Предлагайте ребенку составить противоположные слова: «Большой — маленький», «Светлый — темный». Это упражнение развивает мышление и расширяет словарный запас.

7. Игра с предлогами

Размещайте игрушки в разных местах и предлагайте ребенку описать их положение: «Кукла на столе», «Машина под кроватью». Это помогает освоить предлоги и пространственные отношения.

8. Сортировка и описание предметов

Попросите ребенка сортировать предметы по размеру, цвету или форме и описывать их: «Это красный мяч, он большой». Такая игра развивает навыки описания и классификации.

9. Звуковые упражнения

В случае нарушения у ребёнка произношения звуков , необходимо обратиться за помощью к логопеду и дома выполнять все рекомендации. Закреплять в домашних условиях можно только уже поставленные звуки. Но помочь ребенку правильно слышать и различать звуки речи можно:

Игра поймай звук: «Услышишь звук [ш] хлопни в ладоши.» Взрослый четко произносит цепочку звуков, [ш,с,а,ц,ж,ш,а,…] ребёнок ,услышав звук ш хлопает в ладоши. 

10. Создание историй по картинкам.

Используйте серию картинок и предложите ребенку составить историю на их основе. Это упражнение помогает развивать связную речь и навыки повествования.

11. Игра в вопросы.

Задавайте ребенку простые вопросы и поощряйте его задавать вопросы вам. Это развивает навыки диалогической речи и учит правильно формулировать вопросы.

12. Ритмические упражнения.

Пойте и прохлопывайте с ребенком ритмичные песенки и рифмованные стишки. Ритм помогает легче запоминать слова и развивает чувство языка.

13. Игра «Составь предложение».

Начните предложение, а ребенок пусть его закончит. Например, «Кошка лежит... на кровати». Это упражнение помогает развивать навык построения предложений.

14. Упражнения на составление описательных рассказов.

Попросите ребенка описать знакомые предметы, такие как игрушка или животное: «Собака большая, у нее длинные уши». Это помогает развивать навыки описания и расширять словарный запас.

15. Игра «Исправь ошибку».

Преднамеренно допускайте ошибки в предложениях, например: «Кошка летает». Попросите ребенка исправить ошибку: «Кошка не летает, она ходит». Это учит анализировать и исправлять неправильную речь.

Для детей с ОНР 3 уровня важно регулярно заниматься развитием речи как с логопедом, так и дома. Предложенные упражнения помогают укреплять навыки грамматики, расширять словарный запас и улучшать произношение. Родители, поддерживающие ребенка в игровой форме, создают условия для успешного речевого развития.