Какие приемы изучения иностранного языка действительно работают, а какие просто миф?
Миф №1. Преподавать иностранный язык должен носитель
Носитель языка не понимает, как мыслит его иностранный студент. Какие-то моменты, которые носителю кажутся очевидными, на которых он даже не считает нужным заострять внимание, для ученика не являются таковыми.
На самом деле, "носитель" должен быть действительно носителем изучаемого языка. То есть, быть ему родным.
Студент египтянин, который сам недавно выучил английский, в качестве носителя выступать не может.
Во-вторых, носитель должен иметь представление о методике преподавания и структуре языка. Он должен давать качественный контент (не сленг, не жаргон и прочее).
Миф №2 Всё, что нужно для изучения ин. языка имеется на ютубе!
Конечно, на ютубе множество классных роликов на разные лексические и грамматические темы.
Прогресс от их просмотра будет, но только количественный, а не качественный. В этих роликах есть и слова, и выражения, но языку вас это не научит.
Пассивный просмотр роликов не будет способствовать улучшению коммуникации. Нужно обязательно создавать языковую, раговорную среду.
Получать лексическую и грамматическую информацию нужно по плану и сразу же применять ее на практике: говорить, писать...
На начальном этапе лучше всего заниматься с педагогом. Он не только структурирует занятия, но и исправит ошибки.
Миф №3 . Если я окажусь в стране изучаемого языка, я быстро и хорошо заговорю
На самом деле, успех коммуникаци будет зависеть от того, как именно вы будете проводить время заграницей.
Многие люди искренне считают, что заселение в гостиницу, заказ в кафе и покупка билета в музей улучшат их знание ин. языка. Если ваш стартовый уровень был А0, то немного улучшит.
Но, чтобы действительно улучшить навык, нужно общаться с носителями постоянно. Например, до поздки найти местного жителя, который сможет показать вам город (кстати, рейальный кейс, многие люди с большой радостью проведут время с иностранцем, который искренне интересуется достопримечательностями и практикует местный язык).