Сегодня на школьной спортивной площадке к Гошке подошёл парень.
Для тех, кто впервые на канале. В нашей семье растёт сын Гошка. Гошке тринадцать лет, он слепой и у него УО. Он учится в коррекционной школе.
Я заметила этого парня ещё 1 сентября. Высокий симпатичный новенький девятиклассник с модной причёской и дерзким взглядом. На следующий день увидела его с одноклассниками и поняла, что мальчик не слышит. Зато очень неплохо общается с ребятами.
Сегодня этот парень подошёл к Гошке. Широко улыбаясь, спросил у меня: "Он не видит?" Спросил жестами, но так просто, что я сразу поняла. "Не видит", — ответила. "А я не слышу!" Громко хлопнул в ладони, увидел Гошкину реакцию и засмеялся. Гошка протянул руку, мальчишка подал свою, похлопал по плечу и убежал на тренажёры.
Пообщались. И, главное, что никого, абсолютно никого это не удивило. Ни детей, ни взрослых.
Потом только учителя шептались, что парень не слышит и не говорит. С вот с интеллектом все очень неплохо...
А я всё думаю, у детей нет проблем. Всё в порядке. И преград нет. И страхов друг перед другом. Есть желание понять, пообщаться, если нужно, помочь. И ведь это уже подростки.
Что с нами, взрослыми, не так? Почему мы отводим глаза, если видим инвалидов? Почему нас напрягает вопрос как с ними общаться? Что пугает нас? Почему мы боимся просто спросить? Этот парень сумел. Тремя жестами.