Знаете ли вы, что кризисов куда больше, чем кажется? Говоря о возрастных кризисах у детей, обычно имеют в виду кризис трех лет или подростковый “переходный возраст”.
Чаще всего, семья с ребенком, проживающим возрастной кризис приходит к психологу с такими жалобами, как:
- Ребенок перестал меня слушаться;
- Ребенку все не нравится;
- Мы с ребенком вечно ссоримся;
- Я не могу контролировать его истерики.
В этой статье мы поговорим о том, какие бывают кризисы, в чем их психологический смысл и какие задачи развития они решают.
Кризис — это значит, что всё плохо?
Родители, будьте уверены — возрастной кризис является нормальным переживанием для каждого растущего человека! Он возникает на стыке двух противоречий: между “хочу” и “могу”.
Семья с ребенком обычно переживает 5 нормативных возрастных кризисов:
- кризис новорожденности;
- кризис первого года жизни;
- кризис трех лет;
- кризис младшего школьного возраста;
- кризис подросткового возраста.
Каждый кризис с помощью противоречия “хочу” и “могу” помогает ребенку сформировать навыки и стратегии решения актуальной для него задачи. Дальше мы будем называть это основной задачей развития.
Кризис новорожденности
Звучит непонятно: как у только что родившегося маленького человека уже может быть кризис? Не стоит списывать со счетов, что ребенок 40 недель находился у мамы в животике, где было тепло, уютно и безопасно. При рождении он оказывается в абсолютно новой среде, к которой он должен как можно скорее адаптироваться, чтобы выжить.
Чтобы выжить, ребенку обязательно нужен взрослый, который будет удовлетворять его потребности. Но как сказать взрослому, что тебе нужно, если ты можешь только кричать? В этом и кроется главное противоречие кризиса новорожденности.
Помните, мы говорили, что каждый кризис решает свою задачу развития? На данном этапе такой задачей станет формирование у ребенка потребности в общении и приобретение первых его форм. Обычно кризис завершается к двум с половиной месяцам жизни ребенка.
Что делать?
Дайте вашему малышу азы первого нежного и близкого контакта: будьте рядом, удовлетворяйте его потребности, целуйте, обнимайте, делайте легкий массаж, выкладывайте на животик, говорите с ребенком, используя интонации разных эмоций. Не забывайте ухаживать за собой: делигируйте партнеру то, что можете, например, готовку или уборку, чтобы оставить немного времени для себя.
Например, когда у меня родился ребенок, мы с мужем выработали следующую схему. Как только он приходит домой с работы — заботы о малыше, кроме кормления, так как наш ребенок на грудном вскармливании, ложатся на плечи супруга. В это время у меня есть возможность принять душ, спокойно поесть, прочесть книгу или написать очередную статью.
Кризис первого года жизни
Если вы стали замечать, что ваш ребенок:
- Стал чаще капризничать;
- Требует повышенного внимания;
- Всё время хочет быть на руках, но в то же время интересуется всем, что по близости.
Поздравляю! Ваш ребенок переходит от младенчества к раннему детству. Чаще всего такое поведение начинается с 9 месяцев и может продлиться до полутора лет.
Этот кризис исследователи детства связывают с первыми проявлениями самостоятельности — малыш может ходить и лепетать. Согласитесь, уже не мало! Теперь ребенок сталкивается с новым противоречием: он может так многое, но всё ещё остро нуждается в вас.
Что делать?
Чтобы помочь малышу успешно пройти данный кризис, родителю необходимо перестать быть посредником в изучении мира, а стать его помощником.
Вместо того, чтобы убрать все с нижних полок ваших шкафов или заблокировать двери, попробуйте расположить на них несколько предметов, которые ребенку трогать не запрещено: кастрюли, книги, игрушки. Так вы негласно поощряете его исследовательский интерес, но при этом не берете на себя лишнюю функцию. То, что малыш достал из полок, предложите ему убрать в игровой форме.
Кризис трех лет
Кризис трех лет или, как его прозвали отечественные психологи, кризис «Я сам!» — один из самый ярких периодов жизни семьи с ребенком. На ближайший год, любимые слова вашего малыша — «Нет», «Сам», «Уйди». Как ещё можно понять, что вашего ребенка не подменили, а он переживает один из самых важных возрастных кризисов развития:
- Ребенок делает все, что вы ему говорите, только наоборот;
- Ребенок не принимает помощь родителя даже в том, чего никогда не делал;
- Любимые игрушки уже не такие любимые;
- Малыш обижается на вас за то, что вы не разрешили есть песок.
Всё перечисленное, хоть и выглядит, как испытание психоэмоциональной устойчивости родителей, решает очень важные задачи развития – ребенок проверяет границы мира и формирует свои. Он становится на путь осознания своей самости.
Что делать?
Для начала, сохраняйте спокойствие. Разрешите ему совершать ошибки и падать, поскользнувшись на льду, даже если вы его предупредили. Хвалите за то, что вам в нем нравится, благодарите его, что это еще не переходный возраст.
Когда ребенок в очередной раз истерит от того, что фломастер не красный, а синий, или что кто-то нажал кнопку лифта первее, не стоит кричать и грубо отвечать малышу — это лишь сделает ситуацию еще сложнее. Попробуйте обнять ваше чадо и назвать те чувства, которые он испытывает. Да, плакать он не перестанет, однако будет учиться понимать свои чувства, что сделает следующие кризисы легче.
Кризис младшего школьного возраста
Ваш ребенок пошел в школу и теперь он очень крутой: у него есть портфель, новая зеленая ручка и папка для тетрадей с собачками. Он больше не какой-то детсадовец – он ученик! И эта новая роль накладывает на него всё больше обязательств.
Вместе с новой ведущей деятельностью – учёбой, параллельно проходит очень важный процесс социализации. Эта связка порождает такие изменения в ребенке, как:
- Стало важным то, как его оценивают сверстники;
- Старые игры теперь не подходят, ведь они «для детей»;
- Начал делать гримасы и чаще кривляться.
Рожденное социальной ситуацией противоречие: «Я уже совсем взрослый», но «Мне еще многому нужно научиться» – стоит во главе формирования воображения, критического и образного мышления, памяти и внимания.
Что делать?
Будьте рядом, подавайте позитивный личный пример восприятия мира и покажите ему, что принимаете эту взрослую часть «всегда маленького» вашего ребенка.
Разрешите ребенку самому добираться в школу и обратно. Не слишком вовлекайтесь в решение домашних заданий — пусть у маленького школьника будет зона ответственности, в которой он прочувствует последствия всех своих выборов.
Кризис подросткового возраста
Как только вам начало казаться, что вы постигли дзен родительства, в борьбу вступает переходный возраст. Поведение ребенка кардинально меняется:
- Он постоянно спорит;
- Ставит ваши запреты под сомнение;
- Выгоняет вас из комнаты;
- Перестает выполнять домашние обязанности.
Перед вами встает очевидный вопрос: ему снова три года? Нет. На этот раз всё куда серьезнее. На этот раз вы не просто больше «не авторитет», теперь «авторитет» – Маша, которая проколола себе пупок и покрасила волосы в красный цвет.
Что делать?
Очередной кризис, поднимающий на поверхность забытый вопрос сепарации, в самом разгаре. Сейчас как никогда актуален вопрос, ставший заглавной темой книги классика отечественной психологии Юлии Борисовны Гиппенрейтер: «Общаться с ребенком. Как?»:
- Соблюдать баланс между контролем и свободой;
- Помните, что это закончится, не донимайте вопросами;
- Дайте понять, что вам важно его мнение;
- Говорите с помощью «я-сообщений», называйте свои эмоции.
Неужели, это всё!
В этой статье мы рассмотрели нормативные возрастные кризисы у детей. Что важно понимать? Иногда, в жизни ребенка и семьи находится место для ненормативных кризисов. Что это значит? Это значит, что не каждый ребенок будет проживать его в детском и подростковом возрасте. Обычно они связаны с особенной семейной ситуацией, например, утратой родителя, трудным разводом, переездом в другой город.
То, что они ненормативны – не значит, что их невозможно пройти. Как и обсуждаемые кризисы, ненормативные тоже конечны. Для успешного их прохождения может потребоваться больше поддержки, ресурсов и сил, но дети успешно проходят и такие кризисы.
Также важно, что в семье не только дети могут столкнуться с таким явлением, как кризис. И родитель может переживать кризис 30-ти лет или кризис среднего возраста. А значит, что помощь и понимание будут необходимы не только вашему малышу, но и вам.
Вместе справиться проще
Как справедливо отмечают некоторые мои клиенты, первые годы жизни — это сплошные возрастные кризисы.
Ещё вчера ваш ребенок восторгался тем, как шумит пакет из “Пятерочки” и спокойно реагировал на ваши “нельзя”, а сегодня кричит от незначительного замечания. Всё это так знакомо многим родителям. Такой продолжительный стресс от года к году сказывается на нервной системе мамы, особенно если она не может получить достаточно помощи от семьи и близких.
В такие моменты не стоит забывать, что родителю тоже необходимы ресурсы и опора, которую я могу помочь вам найти, если вы уже отчаялись их искать в одиночку.