Всем привет!
В этом году получилось так, что мне досталось вести английский у нескольких не «моих» классов, я их подхватила у учительницы, ушедшей в декрет. И, буквально, после первого урока с одним из них, столкнулась с трудностями. Нет, само занятие, как мне показалось, прошло очень даже неплохо. Но, как выяснилось, мне это только показалось.
9 класс настолько прикипел к «своей» учительнице, что, думаю, найти с этими ребятами общий язык мне будет тяжеловато.
От детей (вернее от одного, но он указывает и на других) уже стали поступать жалобы их классной и высказываться желания о смене педагога.
При всем при этом, с большей частью детей в этом классе я знакома - вела у них китайский (до его отмены).
И причину такого поведения понимаю. Я терпеть не могу расхлябанности и незанятости на уроках. Не скажу, что отношусь к категории «злючек», но веду себя строго и оценки ставлю справедливо. Ради высоких показателей и спокойствия класса специально завышать не буду. В принципе, я эти конфликты предвидела и очень боялась. Потому как не знаю, как их решать. Поддаваться на давление учеников и прогибаться не намерена. А тут идет явный прогиб. Потому как, зная меня с уроков китайского, понимают, для того, чтобы иметь положительную оценку нужно будет поработать. ГДЗ не пройдет (я ярая его противница). Некоторым же любимчикам предыдущей учительницы совершенно не хочется терять свою пятерку/четверку, так как понимают, что у меня ее не получат.
Если бы это хотя бы был 6-7 класс, то прошло бы некоторое количество времени и, скорее всего, нам бы удалось сработаться. А тут еще и этот ресурс ограничен.
К тому же классная и, наверняка, родители будут прессовать, если резко изменится оценка. Девятый класс же, а значит идет борьба за аттестат. Но мало кто хочет включать голову. Многие ученики лучше «вытянут», чуть ли не насильно, положительную оценку из учителей.
Вот я и не знаю, как быть и что делать 🙈. Гнуть до конца свою линию, ставить заслуженные отметки и постоянно указывать товарищам, баламутящим весь класс (по факту, зачинщиком является один, а еще несколько ему вторят), их место, либо отпустить ситуацию и, не напрягаясь, закрыв глаза на гдз, довести их до конца девятого класса и отпустить на все четыре стороны.
Кто сталкивался с подобной ситуацией? Посоветуйте, как лучше себя повести 🙏