Найти в Дзене

Опросник типов личности по Роберто Ассаджиоли

Разработка Д.А.Смыслова (в продолжение курса лекций по Психосинтезу) Психологический тест для определения типа личности по Р. Ассаджиоли Этот тест поможет вам определить, к какому из типов личности вы наиболее склонны. Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение и оцените, насколько оно соответствует вашему самовосприятию. Используйте шкалу от 1 до 5, где 1 — совершенно не соответствует, а 5 — полностью соответствует. Подсчет результатов Суммируйте баллы по каждой категории: Волевой тип: суммируйте баллы на вопросы 1-5. Любящий тип: суммируйте баллы на вопросы 6-10. Активно-практический тип: суммируйте баллы на вопросы 11-15. Художественно-творческий тип: суммируйте баллы на вопросы 16-20. Научный тип: суммируйте баллы на вопросы 21-25. Идеалистический тип: суммируйте баллы на вопросы 26-30. Организаторский тип: суммируйте баллы на вопросы 31-35. Наибольшая сумма баллов укажет на тип личности, к которому вы наиболее склонны. Интерпретация результатов Волевой тип: Вы обладаете

Разработка Д.А.Смыслова (в продолжение курса лекций по Психосинтезу)

Психологический тест для определения типа личности по Р. Ассаджиоли

Этот тест поможет вам определить, к какому из типов личности вы наиболее склонны. Пожалуйста, внимательно прочитайте каждое утверждение и оцените, насколько оно соответствует вашему самовосприятию. Используйте шкалу от 1 до 5, где 1 — совершенно не соответствует, а 5 — полностью соответствует.

-2
  1. Я обладаю сильной внутренней мотивацией.
  2. Мне нравится работать в одиночестве и погружаться в свои мысли.
  3. Мои решения часто основываются на логических и рациональных аргументах, а не на эмоциях.
  4. Иногда я могу быть резок в выражении своих мыслей, что задевает окружающих.
  5. Я ощущаю себя обособленным от других людей.
  6. Я часто испытываю сильные эмоциональные привязанности к другим людям.
  7. Мне важно быть в центре мира моего любимого человека.
  8. Я готов пожертвовать своим временем и ресурсами ради любимых людей.
  9. В отношениях я стремлюсь к гармонии и взаимопониманию.
  10. У меня выражено сексуальное влечение.
  11. Я активно стремлюсь к достижению материальных благ.
  12. Я общителен и открыт к взаимодействию с окружающими.
  13. Часто принимаю решения импульсивно, не задумываясь о последствиях.
  14. Деньги и материальные достижения занимают приоритетное место в моей жизни.
  15. Я легко нахожу общий язык с людьми и стремлюсь к новыми знакомствам.
  16. У меня хорошо развито чувство красоты и гармонии.
  17. Эмоциональная жизнь для меня важнее логики и рациональных решений.
  18. Я часто подмечаю детали, которые другие не замечают.
  19. Мне важно самовыражение через искусство, создание новых идей и концепций.
  20. Я могу долгое время посвятить вдумчивому изучению и творчеству.
  21. Я стремлюсь к объективному и рациональному пониманию мира.
  22. Я склонен анализировать явления и выявлять закономерности.
  23. Для меня важнее знание и логика, чем чувства и эмоции.
  24. Моя интеллектуальная объективность иногда воспринимается окружающими как холодность.
  25. Я могу погружаться в мир безличных объектов и абстракций.
  26. Я предан своим идеалам и принципам.
  27. Мои действия зачастую определяются моими убеждениями и идеалами.
  28. Я склонен к ярким эмоциональным переживаниям и поступкам.
  29. Идеи и принципы могут быть для меня важнее практических соображений.
  30. Я способен на крайние меры ради своих убеждений.
  31. Я обладаю высоким уровнем организаторских и управленческих способностей.
  32. Мне нравится работать в команде и координировать деятельность других.
  33. Я стремлюсь к структурированности и порядка в работе.
  34. Я могу быть жестким и требовательным руководителем.
  35. Для меня важны планирование и четкое следование плану.

Подсчет результатов

Суммируйте баллы по каждой категории:

Волевой тип: суммируйте баллы на вопросы 1-5.

Любящий тип: суммируйте баллы на вопросы 6-10.

Активно-практический тип: суммируйте баллы на вопросы 11-15.

Художественно-творческий тип: суммируйте баллы на вопросы 16-20.

Научный тип: суммируйте баллы на вопросы 21-25.

Идеалистический тип: суммируйте баллы на вопросы 26-30.

Организаторский тип: суммируйте баллы на вопросы 31-35.

Наибольшая сумма баллов укажет на тип личности, к которому вы наиболее склонны.

Интерпретация результатов

Волевой тип: Вы обладаете сильной внутренней мотивацией, логическим мышлением и склонностью к интроверсии.

Любящий тип: Вы ориентированы на эмоциональные связи и готовы отдавать много ради любимых людей.

Активно-практический тип: Вы стремитесь к материальным достижениям и активно взаимодействуете с окружающими.

Художественно-творческий тип: Вы цените красоту и гармонию, склонны к творчеству и глубокому самовыражению.

Научный тип: Вы ориентированы на объективное знание, анализ и логическое понимание мира.

Идеалистический тип: Вы преданы своим идеалам и готовы идти на жертвы ради своих убеждений.

Организаторский тип: Вы обладаете высокими организаторскими способностями, стремитеесь к структуре и порядку в работе.

  1. Волевой тип

Этот тип личности характеризуется ярко выраженной волевой природой и интроверсией, что делает его обладателя склонным к обособленности и погружению в собственные мысли. Одной из ключевых особенностей является ясный ум и малоэмоциональность, что позволяет принимать решения, опираясь на логические и рациональные аргументы. Несмотря на это, душевная резкость может иногда наносить раны окружающим, что, в свою очередь, способствует ещё большей изоляции.

Основные черты:

Сильная внутренняя мотивация, стремление к достижению целей, выстраивание четких планов и их непоколебимое исполнение.

Интроверсия: Предпочтение уединённой работы, глубокое погружение в собственные мысли и идеи. Наружные события воспринимаются через призму индивидуального анализа и осмысления.

Ясный ум и мало эмоций: Логическое мышление, рациональность, высокий уровень интеллекта и способность формулировать чёткие мысли.

Склонность к нанесению душевных ран: Резкость в выражении мысли, прямолинейность может приводить к непониманию и раздражению у окружающих.

  1. Любящий тип

Любящий тип личности представляет собой многообразие форм эмоциональной привязанности и взаимодействия с окружающим миром. Он может принимать различные формы, включая присвоение объекта любви, полную самоотдачу и взаимное сближение. Эти качества делают такого человека открытым к эмоциям и отношениям, что в свою очередь ведет к глубокой связи с окружающими.

Формы любви:

  • Присвоение объекта любви — это может выражаться в желаниях обладания любимым человеком, стремлении быть центром его мира.
  • Полная отдача себя — ревность, готовность жертвовать своим временем и ресурсами ради любимого. Это форма любви, в которой объект любви становится духовным центром, к которому направлены все мысли и чувства.
  • Соединение на основе взаимной симпатии — здесь любовь является результатом природной симпатии и эмоционального комфорта, что ведет к сближению и образованию крепких связей.

Физический аспект:

На физическом уровне любящий тип в значительной степени подвержен сексуальным импульсам. Он стремится как к личному удовольствию, так и к удовольствию партнера, что создает баланс между эгоистичной и бескорыстной любовью.

Благородные черты:

Любовь этого типа часто вырастает из высоких духовных и эмоциональных стремлений. Это бескорыстная любовь, которая стремится к благу другого без ожидания чего-то взамен. Она искренняя, страстная и готова преодолевать трудности ради отношений.

Любящий тип можно разделить на два подтипа:

  • Активный — проявляет настойчивость, страсть и иногда властность в отношениях. Такой человек стремится к инициативе, активно строит свои любовные связи и порой может быть весьма эгоцентричным.
  • Пассивный — более уступчивый, добродушный и подстраивающийся. Он часто выбирает роль, в которой готов следовать за партнером, проявляя чуткость и доброту.

Трансперсональные качества:

Любящий тип стремится к соединению с Высшей реальностью и открытиям в природе и личности другого человека. Это жажда знаний и откровений создает основу для гармоничного сосуществования с окружающим миром. Желание преодолевать собственнические инстинкты, жадность и стремление к обладанию становится важной задачей для этого типа личности.

Эволюционные задачи:

Освобождение от собственничества — необходимо стремиться к познанию любви, которая не требует контроля и обладания, а, напротив, фокусируется на свободе и развитии другого человека.

Преодоление слабостей — воспитание воли, которая пока слабо выражена у любящего типа. Это включает в себя формирование внутренней силы и устойчивости для того, чтобы стать более духовно зрелым и способным к истинной любви.

Любящий тип — это человек, стремящийся к глубокой эмоциональной связи с окружающим миром, обладая одновременно осознанием своих слабостей и конечной целью — поиском любви, основанной на бескорыстии и духовной свободе. Это тип, который может занять важное место в построении гармоничных отношений как с собой, так и с другими, преодолевая собственные недостатки на пути к истинной любви.

  1. Активно-практический тип

Активно-практический тип личности представляет собой одну из наиболее распространённых моделей поведения в обществе. Это человек, который активно стремится к достижению материальных благ, и его главная ценность — деньги. Этот тип характеризуется высокой степенью активности и практической ориентированности. Он склонен делать акцент на реализации своих желаний и устремлений, что зачастую приводит к импульсивным и жестким действиям.

Ключевые качества:

Разумная активность: Стремление к действию и достижению результатов доминирует в этом типе. Интерес к зарабатыванию денег и материальным достижениям жестко контролирует его поведение.

Экстраверсия: Обычно является общительным, открытым человеком, который получает удовольствие от взаимодействия с окружающими. Его стремление к социальному признанию и интерес к жизни снаружи определяет его образ мышления.

Импульсивность: Эмоции и желания могут проявляться внезапно и настойчиво, приводя к спонтанным действиям без глубокого анализа последствий.

Эмоциональное состояние:

В эмоциональных ситуациях активно-практический тип может проявлять беспомощность, так как привык решать проблемы за счёт материальных средств. Эта зависимость от внешних факторов может приводить к затруднениям в ситуациях, когда "покупка" решения невозможна. Его подход к чувствам и отношениям может быть поверхностным, так как он часто не осознает глубину эмоциональных связей.

Интеллектуальная сторона:

С точки зрения интеллекта, активно-практический тип обладает практическим умом и предприимчивостью. Однако при столкновении с более глубокими философскими вопросами или абстрактными концепциями, он может терять интерес и предпочтение отдавать более осязаемым аспектам жизни.

Сфера интуиции:

Интуитивное восприятие находится в незащищённом положении: отмечается дефицит чуткости и мудрости, нацеленной на Высшее «Я». Человек может чувствовать себя неуютно, когда речь идет о субъективных и нематериальных аспектах жизни.

Достоинства:

Способности и трудолюбие: Обладает высокими работоспособностью и стремлением доводить дела до конца.

Изобретательность: Способен находить оригинальные решения и подходы к выполнению задач.

Быстрота принятия решений: Быстро реагирует на изменяющиеся условия окружающей среды и умеет находить выгодные возможности.

Недостатки:

Материалистическая установка: Оценка жизни и успеха в основном сводится к материальным достижениям.

Чрезмерная занятость: Часто проявляет гиперактивность и спешку, что может приводить к снижению качества работы.

Агрессия и бесцеремонность: Стремление достигнуть целей любыми средствами, включая обман и манипуляции.

Функции:

Реализация: Осуществление поставленных целей и задач.

Производство: Создание нового, преобразование идеи в физическую реальность.

Изобретательство и конструирование: Способность придумывать и воплощать новые концепции и механизмы.

Задачи для развития:

Преодоление ограничений: Развивать в себе черты других типов, особенно любящего и художественно-творческого, чтобы расширить границы личного восприятия и эмоционального интеллекта.

Признание нематериального мира: Осторожно подходить к высокодуховным и эмоциональным аспектам своей жизни, учиться видеть прекрасное и ценить душевные качества других.

Синтез практических и трансперсональных аспектов: Поиск гармонии между материальными стремлениями и духовными потребностями, включая освящение своего труда, что может вести к более глубокому пониманию себя и окружающего мира.

Активно-практический тип личности — это объединение стремления к успеху и мести в материальных аспектах с необходимостью развития эмоциональной и духовной стороны жизни. Его путь к самосовершенствованию включает в себя стремление к более высшим целям, признание важности нематериального и синтезирование различных аспектов своей природы.

  1. Художественно-творческий тип

Художественно-творческий тип личности олицетворяет гармонию, выражающуюся через красоту и порядок, спонтанно возникающий из хаоса. Люди такого типа обладают уникальной способностью замечать и ценить красоту в мире, креативно интерпретируя реальность. Однако за этой жизнерадостной оболочкой скрывается внутренняя конфликтность. Человек, стремящийся принести гармонию, часто находится в состоянии внутренней борьбы с окружающим миром и собственными установками.

Ключевые качества:

Чувство красоты: Люди с художественно-творческим типом имеют превосходное восприятие эстетических аспектов жизни. Они могут замечать детали, которые другие игнорируют, и обладают хорошим вкусом в искусстве, дизайне, моде и других областях, связанных с визуальной гармонией.

Эмоциональная насыщенность: Эмоциональная жизнь этих людей ярка и многогранна. Их впечатлительность может колебаться от пессимизма до оптимизма, что делает их восприимчивыми к настроению окружающих. Это может проявляться в глубоком сочувствии к чужим переживаниям и событиям.

Интроверсия и пассивная экстравертированность: Хотя внешне они могут быть общительными, их внутренний мир остаётся закрытым и скрытым. Это создаёт запутанную динамику, когда они могут казаться легко доступными, но в то же время испытывают внутреннюю потребность в уединении.

Проблемы и пути решения:

Одной из основных проблем данного типа личности является необходимость поддерживать баланс между внутренними конфликтами и внешним миром. Человеку необходимо найти механизмы регулирования своих состояний, и для этого могут быть выбраны три основных пути:

  • Контроль со стороны третьего элемента — это может быть друг, наставник или профессионал, который помогает достичь равновесия и реализовать благородный средний путь.
  • Синтез противоположных элементов — это предложение объединять различные, иногда даже противоречивые, качества в своём характере, создавая новую, более гармоничную целостность.
  • Создание нового через взаимодействие — аналогия с рождением ребенка, где два разных элемента становятся основой для появления чего-то уникального и ценного.

Личностные особенности:

Личность удожественно-творческого типа отличается многообразием и переменчивостью. Их состояние может меняться от периодов полной бездеятельности до внезапной активности, что часто наблюдается как кто-то периодически «выходит из себя» в поисках вдохновения. В такие моменты происходит вынашивание будущего творения, когда происходит глубокое обдумывание идей и концепций.

Скрытая дисциплина и непрактичность:

Хотя у таких людей часто наблюдаются непрактичные, мечтательные черты, скрытая дисциплина может проявляться в том, что они стремятся реализовать свои идеи. Их схематичное отношение к времени и работе может казаться хаотичным, но в действительности за ним стоит углубленный процесс созидания и разработки.

Трансперсональные качества:

Их интуиция и способность к глубокому пониманию жизни придают особое значение окружающему их миру. Они способны видеть контрасты, что позволяет им находить юмор в самых неожиданных ситуациях. Эти искания — неотъемлемая часть их существования, что делает их жизнь наполненной постоянным стремлением к самосовершенствованию и гармонии.

Художественно-творческий тип личности — это сложная, но при этом поразительно интересная натура. Их внутренняя борьба и стремление к гармонии, соединённые с выдающимися творческими способностями и проницательностью, делают их уникальными и ценными как для самого себя, так и для общества.

  1. Научный тип

Научный тип личности – это современный продукт западной цивилизации, олицетворяющий конфликт между наукой и искусством. Такой тип людей следует беспристрастному поиску объективного знания, не обращая особого внимания на мораль, этику, эстетику или другие ценности. Их эмоциональная сфера характеризуется холодностью и бесчувственностью, порой доходящей до жестокости. Их чувства и эмоции полностью сосредоточены на мире безличных объектов, что позволяет им погружаться в интеллектуальный мир с материалистической установкой и аналитическим подходом к познанию.

Ключевые качества:

Интеллектуальная объективность: Научный тип стремится к объективному описанию феноменов, регистрации изменчивости и выявлению закономерностей. Такие люди способны абстрагироваться от субъективных влияний, что позволяет им углубляться в суть явлений и процессов.

Материалистическая установка: Установка на материальное и объективное знание исключает влияние субъективных, моральных и этических оценок. Это позволяет им изолировать информацию от эмоциональных интерференций и сосредотачиваться на чистом знании.

Аналитический ум: Способность к анализу и синтезу данных является одним из важнейших качеств. Эти люди склонны к разрушительному критицизму, интеллектуальной гордыне и высокомерию, считая свой аналитический подход единственным верным способом познания.

Интеллектуальная гордыня и высокомерие: Уверенность в своём методе и своём разуме часто ведёт к интеллектуальной гордыне. Они могут проявлять высокомерие, считая своё понимание более глубоким и верным по сравнению с другими.

Проблемы и пути решения:

Основной проблемой научного типа личности является его высокая степень рационализма и аналитичности, что может привести к эмоциональной изоляции и трудностям в межличностных отношениях. Эти люди могут быть восприняты как холодные и бесчувственные, что может усложнять их взаимодействие с окружающими.

Решения включают:

Эмоциональный баланс: Для достижения гармонии важно искать баланс между интеллектом и эмоциями, может быть, через занятия, способные развивать эмоциональную сторону (искусство, медитация, йога).

Эмпатия и социализация: Развитие социальных навыков и эмпатии может помочь таким людям лучше воспринимать и понимать чувства окружающих, что улучшит их взаимодействие и восприятие в обществе.

Моральные и этические размышления: Привлечение морали и этики в свои анализы и исследования может сделать их подход более комплексным и гуманным.

Свойственные занятия:

Для людей научного типа характерны:

  • Достижение нового знания: Исследования, эксперименты, научные открытия, расширение границ известного.
  • Передача и распространение знания: Преподавание, публикации научных трудов, участие в конференциях и симпозиумах.

Функции:

  • Объективное описание феноменов: Детальный анализ и разрешение явлений в разных сферах.
  • Регистрация изменчивости и закономерностей: Наблюдение за изменениями и определение закономерностей в разнообразных процессах и явлениях.

Задачи интеллекта:

  • Различение и анализ внешних данных: Стремление к выявлению и разбору различных признаков и характеристик объектов и явлений.
  • Координация и синтез: Возможность объединить разрозненные данные в целостную картину, создавая синтез нового знания.
  1. Идеалистический тип

Идеалистический тип личности – это яркий пример людей, преданных своим идеалам. Такие личности живут по внутреннему чувству долга и преданности своим принципам. Они позволяют своим идеалам управлять эмоциями и направлять действия. Их преданность идее не подлежит сомнению, она ведёт их к высоким целям и мотивирует на великие дела.

Основные качества:

Преданность идеалу: Идеалисты живут и умирают ради своих убеждений. Их идеалы являются для них важнейшей частью жизни, и они готовы пожертвовать всем ради их достижения. Это касается как личных жертв, так и общественной деятельности.

Эмоциональность и пылкость: Идеалисты склонны к ярким и сильным эмоциям, которые они не боятся выражать. Эти сильные чувства часто подталкивают их к экстравагантным поступкам и действиям, служащим воплощению их идеалов.

Интеллект под властью страстей: Разум и логика у таких людей часто уступают место эмоциям и страстям. В их жизни доминируют чувства, что делает их суждения подверженными субъективности, иногда жёсткими и бескомпромиссными.

Склонность к экстремизму: В случае смены позиции они могут перейти на противоположную сторону с такой же пылкостью и решительностью. Идеалисты редко знают середину, их подход к жизни односторонний и утруждающий для окружающих.

Трудность в общении: Из-за своей фиксированности на идее и слабого чувства юмора, а также отсутствия чувства меры, такие люди могут быть трудными в общении, вызывая конфликты и недоразумения в коллективе.

Интуитивность и мистичность: В их мышлении преобладает интуиция, они часто имеют склонность к мистицизму, предпочитая углубляться в духовное и внутреннее самопознание.

Верность и самопожертвование: Они всегда остаются верными своим идеалам и тем, кто разделяет их взгляды. Это выражается в готовности к самопожертвованию ради высших целей, будь то служение ближним или самосозерцание.

Подтипы:

  • Активный (мужественный дух): К этому подтипу относятся священники, ораторы, первопроходцы. Они активно вовлечены в общественную жизнь, ведут за собой других, вдохновляют и направляют массы на достижение высоких идеалов.
  • Пассивный (женственная психология): Эти личности склонны к созерцанию и мистической углублённости. Они больше сосредоточены на внутренней психической жизни и духовных поисках, часто отходят от активной общественной деятельности.

Основная функция:

Идеалисты возносят внутреннюю психическую жизнь на высоты сознания, живут и умирают ради идеи. Они склонны выступать против тех, кто их разочаровал, и могут быть крайне критичны к прежним идеалам, если они окажутся не достаточно чистыми или высокими. Необходимость для них заключается в достижении беспристрастности и объективности, одухотворении своих желаний и амбиций, посвящении их высшим целям.

Ценности и цели:

Идеалисты стремятся к тому, чтобы все их действия, миссии и амбиции были направлены на служение высшим и более духовным целям. В этом стремлении они находят смысл своей жизни, вдохновение и силы для дальнейшего движения к идеалу.

  1. Организаторский тип

Организационный тип личности характеризуется высокоразвитой способностью к организации и управлению. Такие люди обладают деловитостью и склонностью к внешней деятельности, предпочитая упорядоченную групповую активность. Их внимание сосредоточено на разработке планов, учёте всех возможностей и трудностей, а также на организации групповой работы в соответствии с поставленными целями. Они предоставляют необходимый материал, обладают целеустремлённостью, силой воли и сноровкой.

Основные качества:

Деловитость: Организационные типы обладают высокой работоспособностью и всегда чётко понимают цели и задачи. Они стремятся к повышенной эффективности и продуктивности во всех делах, за которые берутся.

Склонность к внешней деятельности: Они предпочитают работать в коллективе, часто берут на себя роль лидера, организатора или координатора. Их деятельность всегда направлена на достижение конкретных результатов.

Интеллектуальные и физические интересы: Такой тип личности обычно проявляет интерес как к умственным, так и к физическим аспектам работы. Они активно занимаются как планированием и анализом, так и непосредственным выполнением поставленных задач.

Стремление к власти: Организационные типы стремятся к проявлению и увеличению своей власти, что помогает им достигать поставленных целей. Они склонны к принятию ответственности, руководству и координации деятельности других людей.

Творчество через конструирование: Их творческие способности проявляются в создании нового с помощью конструирования и разработки новых структур и систем, что отличает их от чистых созидателей.

Жестокость и формализм: Для достижения своих целей они могут проявлять жестокость и чрезмерную приверженность формализму. Они склонны к жёстким методам управления и строгому соблюдению правил.

Педантичность и буквоедство: Организационные типы часто бывают излишне педантичными и следуют букве закона, что иногда ведёт к чрезмерной формализации.

Недостатки:

Ограниченный кругозор: Из-за сосредоточенности на своих задачах и целях, они часто имеют ограниченное мировоззрение.

Чрезмерный формализм: Стремление к высокой точности и структурированности может привести к негибкости и ригидности мышления.

Самодовольство, упрямство и гордость: Из-за уверенности в своих силах и правоте, такие люди могут проявлять излишнюю гордость и упрямство.

Скудость эмоциональных связей: Организационные типы часто испытывают трудности в установлении и поддержании эмоциональных связей с другими людьми, что может сделать их эмоционально отстранёнными.

Недостаток тактичности: Прямолинейность и педантичность могут привести к недостатку тактичности в отношениях.

Гармоничное взаимодействие:

Горизонтально: Организационные типы умеют согласовывать большое число отдельных элементов, действующих на одном уровне, обеспечивая их согласованное и гармоничное взаимодействие.

Вертикально: Они также способны гармонично связывать элементы и силы, действующие на разных уровнях, создавая структуры, устойчивые к времени и изменениям.

Ось времени: Они понимают важность чередования циклов активности и пассивности, что позволяет эффективно управлять ресурсами и достигать долгосрочных целей.

Основная задача: Организационные типы должны понять ценность и назначение своих талантов, чтобы не распыляться на бессмысленную или мелкую активность, а направлять свои усилия на значимые и масштабные цели.

Основная функция: Осуществление правильных и гармоничных отношений между объектами или живыми существами, ранее не связанными или связанными дисгармоничным образом.