Семинарское занятие по разделу 1. Особенности кристаллического строения металлов

Коллегам-преподавателям, которые остались продолжать вести дисциплину "Материаловедение" в аудиториях, я предположила бы после завершения раздела 1 "Особенности кристаллического строения металлов" провести семинарское занятие.

Длительность семинара: 2 часа.

Формат семинара: беседа со студентами.

Предполагаемые вопросы для обсуждения раздела 1:

1. Что такое полиморфизм?

2. Дать определение атомно – кристаллическому строению металла. 

Виды кристаллических решеток и их параметры.

3. Что такое анизотропия свойств кристалла? В чем отличие 

изотропных кристаллов от анизотропных?

4. Назвать дефекты кристаллической решетки и дать объяснение их 

влияния на свойства материалов.

5. В чем заключается физическая сущность процессов плавления и 

кристаллизации?

6. Изобразите схему и охарактеризуйте строение слитка.

7. Что такое ликвация? Виды ликваций и методы их устранения.

8. Какие методы анализа строения металла или сплава проводят для 

выявления ликвации и прочих дефектов материала?

9. Типы связей между атомами и их влияние на свойства сплавов.

При обсуждении данного перечня вопросов на лекциях допускается работать по следующим схемам:

П (преподаватель) -> С (студенты)

С<->С <-> П - работа студентов в парах и микрогруппах, где у преподавателя функция лишь направляющего человека.

С<->С<->С - коллективная работа студентов по обозначенным вопросам. При таком взаимодействии студенты сами оценивают друг друга. Преподаватель как орбитор фиксирует оценки, практически не вмешиваясь в работу учащихся.

Всем спасибо за внимание!

❗Больше информации о материаловедении и металлургии на канале "Металлург" ❗