Мероприятие направлено на содействие многостороннему сотрудничеству для разработки и использования ИИ в образовании.
С 2 сентября 2024 года в Париже в штаб-квартире ЮНЕСКО стартовала Неделя цифрового обучения 2024 под девизом «Управляемые технологии для образования».
На мероприятии делегацию Туркменистана представляют Посол, Постоянный представитель Туркменистана при ЮНЕСКО М.Чарыев и начальник отдела международных связей Министерства образования Туркменистана Г.Гурдова.
На церемонии открытия выступила заместитель Генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефания Джаннини, а также было заслушано видеообращение Генерального секретаря Международного союза электросвязи Дорина Богдан-Мартина.
В рамках Недели цифрового обучения 2024 состоялся круглый стол на уровне министров образования, где обсуждались вопросы интеграции искусственного интеллекта в образование для достижения Целей устойчивого развития.
В ходе Недели цифрового обучения ЮНЕСКО 2024 будут обсуждены этические вопросы использования ИИ в различных регионах. Также состоится пленарная сессия, где будет обсуждаться опыт пользователей генеративного ИИ в образовании. На практических сессиях будут рассмотрены вопросы использования ИИ в условиях с низким уровнем технологий, разработки ИИ-инструментов для маргинализированных групп и системных ИИ-инструментов для учителей. Также предстоит обсуждение вопросов персонализированного обучения и оценки с использованием ИИ, где будут продемонстрированы инновационные решения на основе ИИ для образования.
На заключительном этапе Недели цифрового обучения ЮНЕСКО 2024 будет уделено внимание вопросам перехода к устойчивому и экологичному образованию. Ожидается проведение пленарной сессии, посвященной политическим аспектам устойчивого будущего, а также серии практических сессий по потенциалу цифровых технологий для экологизации образования и их влиянию на окружающую среду.
Завершится Неделя Молодежным форумом, на котором молодые активисты со всего мира обсудят роль цифровых технологий в образовании и их воздействие на окружающую среду,