Найти в Дзене

Во что играть с ребенком 5-6 лет, если скучно?

Вот и лето прошло, погода за окном начинает портиться. Чем занять ребенка, да так, что б самому было тоже весело и интересно? Вот 3 классные игры, которые не только займут время и скрасят общий досуг, но и будут полезны любому дошкольнику! Игра "Найди и Считай" Цель игры: Развивать концентрацию внимания, навык наблюдательности и умение сосредоточиться на задании. Время: 15 минут Результат: Игра развивает способность ребенка сосредотачиваться на мелочах, улучшает его внимание к деталям и навыки организации пространства. Игра "Слушай и Повторяй" Цель игры: Улучшить концентрацию внимания и слуховую память. Время: 15 минут Игра "Найди Отличия" Цель игры: Развить внимательность, концентрацию и способность к анализу. Время: 15 минут Результат: Эта игра развивает зрительную концентрацию, способность к анализу и внимательность к деталям. Эти игры хорошо сближают с ребенком, и помогают занять свободное время !

Вот и лето прошло, погода за окном начинает портиться. Чем занять ребенка, да так, что б самому было тоже весело и интересно?

Вот 3 классные игры, которые не только займут время и скрасят общий досуг, но и будут полезны любому дошкольнику!

Игра "Найди и Считай"

Цель игры: Развивать концентрацию внимания, навык наблюдательности и умение сосредоточиться на задании.

Время: 15 минут

  1. Подготовка:
  • Выберите комнату или небольшой участок дома (например, гостиную или кухню).
  • В комнате разложите или расставьте несколько предметов, которые обычно не находятся на своих местах (например, положите книгу на стул, игрушку на стол или ложку на полку). Всего должно быть 7-10 таких предметов.
  1. Правила:
  • Задача ребенка — внимательно осмотреть комнату и найти все предметы, которые находятся "не на своих местах".
  • Как только ребенок находит предмет, он должен назвать его и объяснить, где этот предмет обычно должен находиться.
  • После того как ребенок нашел все предметы, вы добавляете к игре элемент счета: он должен подсчитать, сколько всего предметов он нашел.
  • В конце игры попросите ребенка восстановить порядок, вернув каждый предмет на его место. Это поможетзакрепить навык концентрации и организованности.
  1. Усложнение:
  • Если ребенок справляется с задачей слишком легко, вы можете усложнить игру, добавив больше предметов или сделав задачу более детализированной (например, попросите ребенка искать предметы определенного цвета или формы).

Результат: Игра развивает способность ребенка сосредотачиваться на мелочах, улучшает его внимание к деталям и навыки организации пространства.

Игра "Слушай и Повторяй"

Цель игры: Улучшить концентрацию внимания и слуховую память.

Время: 15 минут

  1. Подготовка:
  • Выберите удобное место для игры, где нет отвлекающих факторов.
  • Подготовьте список из 5-7 простых, но разнообразных звуков, которые вы можете воспроизвести (например, хлопок в ладоши, щелчок пальцами, стук карандашом по столу, шуршание бумаги, звон ключей и т. д.).
  1. Правила:
  • Объясните ребенку, что вы будете воспроизводить звуки в определенной последовательности, а его задача — внимательно слушать и затем повторить эту последовательность.
  • Начните с двух звуков. Например, хлопок и щелчок. Воспроизведите их один за другим, а затем попросите ребенка повторить.
  • Если ребенок успешно справляется с задачей, постепенно увеличивайте количество звуков в последовательности, добавляя один новый звук за раз.
  • Важно, чтобы ребенок не только воспроизводил звуки, но и сохранял правильную последовательность.

Игра "Найди Отличия"

Цель игры: Развить внимательность, концентрацию и способность к анализу.

Время: 15 минут

  1. Подготовка:
  • Возьмите несколько пар одинаковых предметов или изображений. Например, две игрушки, две картинки с одним и тем же сюжетом, или две книжки.
  • Одну пару оставьте в исходном виде, а во второй внесите небольшие изменения. Например, переверните одну игрушку вверх ногами, добавьте на картинку мелкий предмет, положите в книгу закладку или измените положение страниц.
  1. Правила:
  • Положите перед ребенком первую пару предметов или картинок, которые полностью одинаковы. Дайте ему несколько секунд, чтобы запомнить их.
  • Затем замените одну из картинок или предметов на измененную версию и предложите ребенку найти, в чем отличие.
  • Ребенок должен внимательно осмотреть предметы и назвать все отличия, которые он нашел.
  • Если ребенок нашел все отличия, похвалите его и предложите новую пару предметов или картинок с другими изменениями.
  1. Усложнение:
  • Если ребенок быстро находит отличия, усложните задачу, добавив больше изменений или используя более сложные изображения с множеством деталей.
  • Также можно использовать таймер, чтобы ребенок пытался найти отличия за определённое время.

Результат: Эта игра развивает зрительную концентрацию, способность к анализу и внимательность к деталям.

Эти игры хорошо сближают с ребенком, и помогают занять свободное время !