Найти в Дзене
Мир комиксов и кино

Гарри Поттер: 7 неудобных вопросов к миру магии Джоан Роулинг

Как бы сильно фанаты ни любили "Гарри Поттера", сложно спорить с тем, что мир магии, созданный Джоан Роулинг, не лишён структурных недостатков. Они ничего не меняют в общей увлекательности серии, но на них важно обратить внимание. Особенно сильно в глаза они бросаются при повтором прочтении или пересмотре фильмов. В этом материале предлагаю разобрать такие недостатки поближе, задав несколько неудобных вопросов волшебному миру Джоан Роулинг. Приятного чтения! Когда юный Гарри приехал в Хогвартс, его распределили в Гриффиндор, где у него было четверо соседей по комнате - это друг Рон Уизли, Невилл Долгопупс, Дин Томас и Симус Финниган. Также, предположительно, сокурсницы Гарри жили в другой комнате в том же составе в пять человек. Однако... Не было подтверждения тому, что где-то была другая комната, в которой жили другие однокурсники Гарри. Из этого словно сам напрашивается вывод, что с Гарри на одном курсе и в рамках его факультета училось всего девять учеников. Слишком уж маленький кла
Оглавление

Как бы сильно фанаты ни любили "Гарри Поттера", сложно спорить с тем, что мир магии, созданный Джоан Роулинг, не лишён структурных недостатков.

Они ничего не меняют в общей увлекательности серии, но на них важно обратить внимание. Особенно сильно в глаза они бросаются при повтором прочтении или пересмотре фильмов. В этом материале предлагаю разобрать такие недостатки поближе, задав несколько неудобных вопросов волшебному миру Джоан Роулинг.

Приятного чтения!

Так сколько всего учеников в Хогвартсе?

Когда юный Гарри приехал в Хогвартс, его распределили в Гриффиндор, где у него было четверо соседей по комнате - это друг Рон Уизли, Невилл Долгопупс, Дин Томас и Симус Финниган. Также, предположительно, сокурсницы Гарри жили в другой комнате в том же составе в пять человек. Однако...

Не было подтверждения тому, что где-то была другая комната, в которой жили другие однокурсники Гарри. Из этого словно сам напрашивается вывод, что с Гарри на одном курсе и в рамках его факультета училось всего девять учеников. Слишком уж маленький класс получается, даже при совмещённых занятиях с другими факультетами.

При такой математике в Хогвартсе учится меньше четырёх сотен учеников, однако Джоан Роулинг однажды обмолвилась, что в Хогвартсе учится около тысячи разных детей. Уже чуточку лучше, но теперь вспоминаем, что Хогвартс, по-видимому, является единственной крупной волшебной школой в Британии, и странно, что учеников в ней настолько мало.

Как измеряется волшебная сила?

-2

На протяжении всей серии выделяли двух волшебников, что по волшебной силе превосходили всех остальных - это Волдеморт и Дамблдор. В то время как Дамблдор сражался на стороне добра, Волдеморт использовал свою силу во зло, окружая себя зловещими последователями.

Всё это хорошо, однако никогда полностью не объяснялось, почему именно Дамблдор и Волдеморт настолько могущественны, и что в действительности измеряло их силу. Гарри окружали самые талантливые волшебники, как лучшей подруги Гермионы до Северуса Снейпа, но что на самом деле делает одного волшебника лучше другого? Это зависит от уверенности? Или влияет что-то ещё?

Совершенно сбивает с толку сцена из последней части, где Молли Уизли побеждает на дуэли могущественную Беллатрису Лестрейндж. Если всё можно списать на силу материнской любви, то это ещё больше запутывает распределение сил в волшебном мире. По логике же Беллатриса, что постоянно практиковалась в самой злой магии, должна была за счёт огромного опыта без проблем победить женщину, что годами стояла у плиты и занималась исключительно семейными делами.

Почему так мало возможностей для карьерного роста?

-3

Киноверсия "Ордена Феникса" не показала это, но в книге есть глава "Выбор профессии", где Гарри посетил консультацию по выбору профессии. Каждый пятикурсник должен был пройти краткое собеседование с деканом своего факультета по поводу дальнейших планов на взрослую жизнь после Хогвартса.

Гарри рассказал о своём желании стать мракоборцем, и Макгонагалл объяснила, на какие предметы будет сделан главный упор.

Но если так подумать, перспектив в волшебном мире не так уж и много. Никогда не раскрывалось, чем зарабатывали на жизнь родители Гарри, но почти все взрослые, которых он знал, либо работали на Министерство магии, либо преподавали в Хогвартсе. Да, есть ещё Больница Святого Мунго, квиддич, и свой бизнес, и...всё.

На выходе получается, что есть всего пять возможных путей для карьерного роста. Как сложилась судьба Гарри, Рона и Гермионы? Гарри стал аврором (работает в министерстве), Гермиона стала министром магии, а Рон сперва поработал в Министерстве, а потом ушёл в магазин к своему брату.

Почему в Хогвартсе такая странная учебная программа?

-4

На протяжении всего обучения в Хогвартсе студенты знакомятся с целым рядом предметов, каждый из которых звучит намного интереснее, чем те, с которым читатель сталкивается в своей жизни.

  • На занятиях по трансфигурации учат превращать мышь в стакан.
  • Травология знакомит с целым рядом магических растений.
  • На зельеварении можно приготовить зелья с удивительными эффектами.
  • На защите от тёмных искусств можно научиться разным полезным заклинаниям, в том числе и атакующим.

И хотя эти занятия кажутся увлекательными, легко поймать себя на мысли, и насколько они полезны, даже в рамках волшебного мира. Особенно сильны эти мысли на фоне других предметов. Уход за магическими существами и прорицания кажутся предметами, которые можно убрать из школьной программы вообще без какого-либо ущерба для образовательного процесса. С другой стороны, некоторые полезные на бумаге дисциплины отсутствуют в принципе. Почему бы вместо тех же прорицаний не уделить больше внимания таким базовым вещам, как математика, которая пригодилась бы любому ученику?

Почему многие магические предметы бесполезны?

-5

По мере того, как Гарри знакомился с волшебным миром, он видел всё больше волшебных предметов, которые привлекали его внимания. Это и палатки, которые волшебным образом расширялись внутри, и волшебные часы, которые отмечают, чем занимается каждый из Уизли в конкретный момент, и стеклянный глаз Грюма, способный видеть через всё, что угодно, и Омут памяти, позволяющий хранить воспоминания.

Это полезные вещи, но вместе с этим волшебный мир полон безделушек, которые не приносят вообще никакой пользы. Ученики Хогвартса используют старомодные перья, Невилл таскал с собой бесполезную напоминалку, вредноскоп, невидимые книги, в общем, мир "Гарри Поттера" наполнен такими бесполезными предметами.

Почему Непреложным обетом не пользовались постоянно?

-6

В "Принце-полукровке" читатели и зрители знакомятся с концепцией Непреложного обета - нерушимой клятвы, в которой та сторона, что нарушит её, мгновенно лишается жизни. Единственный раз, когда читатели и зрители увидели её применение, был связан с клятвой между Северусом Снейпом и матерью Драко Малфоя, которая попросила Северуса помочь сыну в задании от Волдеморта.

Но странно то, что на протяжении семи книг и восьми фильмов мы увидели Непреложный обед лишь единожды. Волдеморт, который клеймил Пожирателей Чёрной меткой, по какой-то причине никогда не использовал Непреложный обет, хотя в его интересах было заставить его дать вообще всех своих последователей.

Да, он верил, что настолько запугал своих последователей, что они готовы пойти за ним без такого принуждения, во только после поражения в Годриковой впадине многие сторонники Тёмного лорда от него отвернулись, и после воскрешения он первым делом должен был заставить Люциуса Малфоя и всех остальных дать обет, чтобы убедиться в искренности их намерений (и отсечь потенциальное предательство).

Также странно, что никто им не пользовался в других областях жизни, поскольку Непреложный обет можно использовать как такой жесткий магический контракт между двумя людьми, который невозможно обмануть.

Как появляются новые заклинания?

-7

Основа "Гарри Поттера" - это волшебные заклинания. На протяжении шести лет Гарри учил разные заклинания на уроках, но что читателям и зрителям не рассказали, так это то, откуда появились все эти "Вингардиум Левиоса" и "Экспеллиармус". Кто их придумал?

И чем глубже копать в эту сторону, тем больше будет вопросов. Что требуется для создания заклинания? Особый ритуал? И какой должна быть сила волшебника? Но что эту силу будет определять?

Размышляем дальше. Предположим, волшебник создал заклинание. Что регистрирует его в "общей системе магии"? Если волшебник открывает новое зелье, он записывает рецепт и любой другой волшебник может воспроизвести его через правильный порядок действий. Зелье - это то, что существует на физическом уровне, а как быть с заклинанием? За счёт чего определённая последовательность движений и название заклинания становятся той магией, доступной остальным волшебникам?