Если у вас в семье дети школьного возраста, то занимаясь с ними, вы повторно проходите школьное обучение. Давно усвоенные основы классической литературы, истории, искусства и ещё много чего, делающего человека человеком и патриотом. А в процессе этого с удивлением обнаруживаете своеобразный, мягко говоря, нынешний подход к воспитанию патриотизма у наших детей в рамках среднего образования в РФ.
С первого класса прослеживается настойчивое насаждение религиозной подоплёки в учебниках по литературе, истории, иностранному языку. А ведь официально в нашей стране церковь отделена от государства, в том числе и от школы. Вместе с этим дореволюционная жизнь в России преподносится как период благоденствия. А уж монархическое правление показывают, как исторически единственно верное и всячески превозносят. Не объясняя, что общество тогда было сословным.
В учебниках по литературе с трудом и не всегда найдёшь упоминания о таких писателях как А.Н. Радищев, Н.Г. Чернышевский, А.И. Герцен, А.М. Горький, В.В. Маяковский, А.А. Фадеев, М.А. Шолохов, А.П. Гайдар и другие из той же плеяды. А из тех, кого упоминают, – А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.А. Некрасов, – начисто выхолощены произведения, критически оценивающие общество того времени. Поскольку они актуальны и для сегодняшнего общества –якобы отмененная цензура не дремлет. Вместе с тем у наших детей пытаются вызвать сочувствие к белоэмигрантской слезливой грусти по берёзкам с их тоской по барской России.
За девять лет неполного школьного обучения ни разу не становится предметом внимания период советского строя в нашей стране. К 15 годам наши дети не знают о декабристах, народовольцах, о революциях 1905 и 1917 годов, о Гражданской войне, о становлении Советского государства и его достижениях.
О Великой Отечественной войне вспоминают на классном часе накануне Дня Победы 9 мая. Произносят при этом нейтральные речи, общие и формальные слова, которые не доходят до сознания детей. Нет нигде упоминания о коммунистах, о руководящей роли ВКП(б), приведшей к Великой Победе в 1945 году. Не упоминаются комсомольцы, пионеры-герои, их бессмертные подвиги, как и идеологическая суть Великой Отечественной войны. Ничего о советском Красном знамени, ради спасения которого люди жертвовали своими жизнями, водружая его в условиях фашистской оккупации.
А если и дома в семье не придают этому особого значения, так как и родители учились по программам, написанным в 90-е годы, то имеем что имеем. Многие школьники Кировского района, где проходила передовая линия обороны блокадного Ленинграда и где большинство улиц носят имена героев-защитников города Ленина, плохо знают или вообще не знают об этом подвиге.
Понятно, конечно, что в наше время не ставится властью задачи воспитывать на примере настоящего советского человека. Уж слишком неказистой на его фоне представляется фигура современного обывателя – потребителя, воспитанного последними десятилетиями капитализма.
К пятнадцати годам у подростка в современном российском обществе не сформирован тот мощный фундамент, на котором только и может крепко стоять человек – патриот. Ему не на что опереться в своей любви к Родине, видя то, чем живет сегодняшняя Россия, а недавнего советского прошлого он не знает. У советского человека такой фундамент был, и он определял совершаемые и во время войны, и в мирное время подвиги, равных которым не знала мировая история.
В последние годы тема качества российского образования не покидает эфир радио и телевидения, всякие совещания и форумы разного уровня. Откровенно высказываются представители высшей, средней и профессионально-технической школ. И вывод такой: качество образования в РФ, мягко говоря, очень невысокое. Например, декан высшей школы театрального искусства МГУ Виталий Третьяков в прямом эфире на TВ-канале Россия-1 в программе «60 минут» 23 марта 2024 года заявил: «Российское образование угроблено с помощью болонской системы». Надо добавить к этому: и усилиями чиновников министерства образования России.
Наиболее громко и откровенно эта тема зазвучала после 24 февраля 2022 года - с началом СВО - в тесной связке с направлением патриотического воспитания наших детей, да и не только детей. Тогда, когда технические, экономические, идеологические и тому подобные проблемы повылезали из всех щелей нашей, теперь уже капиталистической страны.
Считается, что в Российской Федерации сейчас работает новое правительство. Принимаются новые программы на перспективу до 2030 и даже 2036-го года. В том числе обещают большие перемены в образовании. Уже принято решение о создании единого учебника истории, обещаны перемены в преподавании литературы. Но есть большие сомнения, что случатся действительные изменения в системе штамповки Иванов, не помнящих родства. Потому что в любом новом правительстве РФ старые, проверенные «лихими» девяностыми люди.
Татьяна ГНУТОВА,
жительница Кировского района Ленинграда, нынешнего СПб
ТР №8 за 2024 год