Всем здравствуйте!
Сегодня пятница, конец недели и последние деньки лета. У меня в голове каша какая то. Так не хочется верить, что снова в школу. Опять эти уроки, опять со школы бежать на доп занятия. Подгадывать куда надо успеть, как успеть. Бесконечные поездки в Воронеж. Почему лето такое короткое?
Дарье на сайте института выложили расписание. Опять все дни забиты под завязку. Некоторые с 8,00 до 19,35. Это просто кошмар. В субботу учатся. Когда она сможет приезжать домой, опять вопрос. Если в прошлом году, в субботу, были такие пары, которые можно отработать в течении недели с другими группами. То в этом году это лекции. Весь день лекции. Естественно, о заменить или перенести нет и речи. Вчера распечатали ее расписание, у нас получилась простыня из четырех листов формата А4. Сидели ломали голову как быть. Дарья расстроилась очень. Она надеялась, что суббота будет хотя бы до 14,00, что б успевать домой на электричке. а теперь получается, что она не успевает даже на самую последнюю электричку. Вот такие дела.
С Александрой все проще. Тут хоты бы на месте все. Репетиторов мы оставляем на учебный год. Придется сократить количество занятий по танцам. Репетиторы у Саши по русскому и английскому языкам и по математике. Все очень хорошие. Саша нашла с ними общий язык. Люди профессионалы своего дела , вовлекли ребенка и она с удовольствием занимается теперь предметами. Это было очень важно и для меня и для нее. Саша такой человек, если с ней по нормальному общаться, она всегда идет на контакт и тогда старается из-за всех сил. Если начинается унижения и оскорбления, то дел не будет. Так было с ВПР по русскому. Школьный учитель просто ужасна в обращении с детьми. Жаловаться и просить уволить смысла нет, учителей катастрофически не хватает, поэтому школа "рада" всем. На уроках устраивает показательные "порки ",не забыв унизить при всем классе. Почему то она думает если так вести с учениками, то они лучше будут изучать предмет. С Александрой это работает с точностью, да наоборот. Больше половины класса написали ВПР на оценку 2. Саша в том числе. На вопрос:" что не поняла? Мы же с тобой дома готовились и писали хорошо." Она ответила, что не видела смысла заполнять бланки, все равно поставит мне 2. Ребенок просто забил на экзамен с таким отношением, вот так работает данная методика. С Сашей была проведена беседа , что обращать внимания на такие выпады в настроении у учителя не стоит и просто пропускай мимо ушей весь негатив. С репетитором занимаешься, всю информацию в полном объеме получаешь, так что неучем не останешься. Тем более все у нее там получается. Если в начале лета она еще подходила ко мне с вопросами как решать и что писать, то сейчас меня вообще не касается. Все делает сама. Как она сказала:" Мам, такое впечатление, что они лишние слова убрали и оставили только нужную и доступную информацию. Оказывается все намного проще!".
Ну а мы продолжаем заниматься дачей. С началом учебного года темпы, конечно убавятся. Столько времени я не смогу уделять ремонту. Еще и хотела возобновить занятия фитнесом. Пока в голове не укладывается , когда я все это успею. А там посмотрим. Как говорится "будем решать проблемы по мере их поступления."