Многолетняя практика работы художником и преподавателем подарила мне возможность наблюдать и изучать в большом количестве рисунки разных авторов. Все эти авторы это люди, которые так или иначе, были мне знакомы. Многих из них, я знаю лично на протяжении многих лет. И в этом есть особая ценность. Все эти годы я могла наблюдать, не просто чьи-то рисунки, а произведения конкретных людей. Все они были разного возраста, разного достатка с разными способностями, чертами характера и психологическими особенностями.
Зачастую я знала, что происходит в их жизнях, какие кризисы они проживают, с какими трудностями сталкиваются. К сожалению, были и те кто болел или только заболевал серьезными и даже подчас неизлечимыми болезнями. Все это шло фоном, но главное, что все это отражалось на их творчестве.
Я наблюдала изменения в их картинах, динамику по мере того как они проживают различные этапы в своей жизни, как справляются с кризисами, переживают спады и подъемы творчества, как смиряются и учатся сосуществовать с необратимыми в их жизни процессами. Я видела как меняются их творения по мере того как дети вырастали, а взрослые, которые никогда не рисовали, начинали заниматься творчеством и их жизнь менялась.
Рисунок для меня это не только произведение искусства-это еще и диагностический материал, ценность которого сложно переоценить. Авторский рисунок со всеми его особенностями, тонкими нюансами, подчас незаметными символами это психоанализ, который подчас говорит о человеке, больше чем его слова. Это получение информации напрямую у бессознательного. Произведения искусства всегда символичны, выражают текущее состояние человека и могут рассказать о чем то глубинном, вытесненном из сознания, то, о чем автор даже не догадывается.
Искусство обогащает духовно и исцеляет психологически, возвращая человека к его целостности, к его природной аутентичности. Рисование— это терапия, а диагностика и терапия — неотделимы. Рисунок — это метафора, выражающая внутренние переживания человека, перенос внутренних явлений или состояний в понятный для сознания образ.
По такому же принципу работают и метафорические карты, через образы и картинки.
И в диагностике так часто бывает, что вербалика (языковое общение) зачастую невозможна, и от того не так важна.
