Мы рождаемся целостными, но не сформированными. В процессе формирования, сталкиваемся с адаптацией к миру и людям, обучаемся взаимодействию и удовлетворению своих потребностей. В идеальной картине, наша целостность не должна быть подвержена изменениям, но суровая правда в том, что окружению гораздо проще адаптировать нас под себя, чем обучать детей целевым действиям. Нам запрещают кричать, плакать и грустить, а не учат выражать эмоции. От нас ожидают следованию стандартам социальных ролей, а не поиску смыслов собственного существования. Нас стыдят и винят, но объектом являются не наши действия, а мы сами. Отвергается не дезадаптивное поведение, а части личности. Мы становимся сформированными, но теряем целостность. Наша личность/душа/биологическая структура мозга (называйте как хотите) всегда стремится к обретению целостности. В этом ей помогает обретенная сформированность – привычки, характер, социум, инфополе. Личность ощущает искажение и пытается освободиться, но это редко удается,
ПУТЬ К ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ
29 августа 202429 авг 2024
4
2 мин