Детское горе имеет свои особенности в зависимости от возраста ребенка. Самая значительная потеря для ребенка, безусловно, смерть родителя. Естественно, что даже дети одного возраста реагируют на утрату близкого по-разному, однако выделены наиболее характерные возрастные особенности переживания горя детьми.
От рождения до 2 лет
В этом возрасте смерть одного из родителей еще не может быть понятна, но ребенок чувствует его отсутствие и происшедшие изменения в эмоциональном состоянии взрослых. У ребенка это может проявляться в раздражительности, изменении привычек питания и возможных расстройствах кишечника.
От 2 до 3 лет
Дети начинают понимать, что если человека долго нет рядом, то его можно попробовать найти самостоятельно, либо громко позвать. Поэтому самым распространенным выражение горя в этот период у детей является поиск умершего, без осознания того, что он может не вернуться. Взрослым, находящимся рядом важно поддерживать стабильную обстановку и распорядок дня, к которому уже привык ребенок. Эмоциональная поддержка и внимание здесь особенно необходимы.
От 3 до 5 лет
Понимание смерти остается ограниченным, и детям необходимо четкое объяснение того, что означают потеря и смерть. Ребенку важно мягко объяснить, что родитель умер и больше никогда не вернется. Он может испытывать непродолжительные, но сильные эмоции, такие как грусть и страх (спонтанно ребенок может начать бояться темноты или засыпать один в комнате). Возможны проблемы с кишечником и мочевым, головные боли, боли в животе, кожные высыпания. Может наблюдаться регресс привычек, то есть возврат к прошлым привычкам, таким как сосание пальца.
Дети начинают связывать свои действия с событиями, поэтому важно уверено донести, что сам ребенок не был причиной смерти родителя (пример: долго плакал и поэтому мама ушла и не вернулась; много капризничал, не хотел есть кашу и поэтому папа умер). Ребенку следует проговаривать, что о нем будут продолжать заботиться и что остальная семья останется вместе. Рекомендуется создавать положительные воспоминания о времени, проведенном с одним из родителей.
От 6 до 8 лет
Этот возраст характеризуется тем, что детям все еще трудно понять смерть и принять новую реальность. В этом возрасте они могут чувствовать себя неуверенно и нестабильно, что иногда приводит к зависимому поведению по отношению к оставшемуся родителям. Ребенок может начать проявлять необычные эмоции в садике (классе), в том числе гнев, направленный на воспитателя (учителя). Важно подготовить его к общению с другими людьми, чтобы он мог просто и честно рассказать о своей потере, не вдаваясь в подробности. Посоветовать ему говорить кратко: «Мой папа (мама) умер». Объяснить, что он сам может решать, кому он хочет открыться.
Возрастные особенности показывают, как важно учитывать индивидуальные потребности и эмоциональные реакции детей в процессе переживания утраты, и что главное, проявлять любовь, заботу и внимание ребенку в этот тяжелый период.
Психолог - Фомина Любовь Александровна
тел. 89500864065