Отдаленная школа на краю города. Будто поселковая школа – мало учеников, все друг друга знают.
Частный сектор, нет больших домов.
В старших классах – в десятом и в одиннадцатом – историю преподавала бабушка. Приходила на уроки, опираясь на костыль.
Зайдет в класс и сядет.
Небольшая нагрузка у пожилой учительницы – сил хватало.
Тишина на уроке, никто не шалит. Ее так и звали за глаза – бабушкой.
Откроет бабушка журнал и скажет: «Голубчики мои, сегодня расскажу про блокаду Ленинграда. Поверьте, что тяжело. В блокаду родителей потеряла. Но история – наука строгая. Так что – слушайте, голубчики. Начну с фактов».
В середине декабря назначили нового директора школы – мужчину лет сорока пяти. А старого директора – уволили на пенсию.
И новая метла стала мести по-новому.
Начал молодой директор с учительницы истории. У него дочь образование получила в Москве – в престижном вузе. Диплом историка.
После учебы по специальности не работала, бизнесом занималась. И случилась у дочери личная драма, почти несчастье. Вернулась в родной город, надо чем-то заняться.
Не пошлешь же родное дитятко в седьмые и восьмые классы, потому что возраст сумасшедший. А в выпускных – дело иное, там народ серьезный. Многие ребята выбрали историю, чтобы ЕГЭ сдать.
Но старая учительница мешает.
Пригласил директор в кабинет. Вежливо пригласил присесть и сказал: «Маргарита Степановна, хватит вам трудиться. Я нашел молодую учительницу. Ничего не поделаешь: с молодыми должны работать молодые, а вам на заслуженный отдых пора. Позвольте выразить благодарность за честный труд».
Не стала бабушка спорить – бесполезно.
Провела последний урок в одиннадцатом классе, к детям обратилась: «Прощайте, голубчики. Придет к вам другая учительница – молодая».
Ученики молчали – ни слова. Когда бабушка уходила, встали, но молчали.
Частный сектор как деревня, все про всех знают. Шила в мешке не утаишь. Известно стало, кто такая новая учительница.
В понедельник десятый и одиннадцатый класс собрались на школьном дворе. Забастовка у учеников. Стоят, в школу не заходят. Выстроились у крыльца.
Конечно, были среди ребят лидеры. Они и постарались.
Появились некоторые родители, к детям присоединились.
Вышел на крыльцо директор: «В чем дело»?
Ученики хором крикнули, что требуют вернуть Маргариту Степановну.
Одна мать сказала, что коней на переправе не меняют: «Детям экзамены сдавать, надо прекратить эксперименты».
Учебное время идет, а ученики во дворе, несмотря на мороз.
Противостояние налицо.
Скандал назревал. Дело запросто дойдет до СМИ и начальства. Родители позвонить могут.
И испугался директор. Сказал, что позвонит их любимой учительнице, попросит продолжить работу. А пока – в классы.
На следующий день пришла бабушка. Как всегда, на костыль опиралась. Зашла в класс: «Здравствуйте, голубчики, садитесь, пожалуйста».
Кто-то аплодировать стал, бабушка сказала: «Не надо, голубчики, мы не на концерте, а история – серьезная наука».