Слушайте, дорогие родители, а вы знали, сколько у учительницы первого класса проблем с вашими детьми? Не знали? Так я вам расскажу, чтобы не думали, что главная проблема - это научить читать, считать и писать. Есть проблемы поважнее.
Ну вот, например, дети, которые до семи лет сидели дома с бабушкой или с мамой, то есть «несадовские», как их называют между собой учителя.
Чему их любящая бабушка может научить? Читать, считать, писать, размышлять, побеждать. Это похвально, но бабушка ещё убедит ребёнка, что он самый лучший, самый любимый, самый красивый. Она готовит ему то, что малыш любит, а не то, что полезно. Она попу ему вытирает до 1 сентября!
Приходит такой ребёнок в школу и сталкивается с реальностью. Начинаются слёзы и истерики.
Вот недавний случай.
Несадиковскую девочку посадила учительница с садиковским мальчиком. Девочка скромная, боязливая, очень впечатлительная, а мальчик бойкий, вертлявый, прямой и откровенный. Через пять минут знакомства он, глядя девочке в глаза, прямо заявил: «Ты - некрасивая!»
-Почему? - спросила девочка и часто заморгала глазками, полными слёз.
Но мальчик уже отвлёкся на соседа справа, не посчитав нужным объяснить, почему он так решил. Такой вот джентльмен растёт, ничего не поделаешь! Понятие о красоте у него своё! И каждой девочке парень объяснять свой выпад не собирается.
А девочка заплакала. Успокоиться она не могла, назвать причину своих слёз учительнице тоже. Хорошо, что произошёл этот инцидент в конце уроков, и бабушка девочки стояла в коридоре, дожидаясь внучку.
Вот тогда и услышала бабушка о том, что её любимая внучка - головная боль для учителя, потому что «залюбленная», а у таких детей слёзы бывают по любому поводу.
Помарка в тетради - слёзы! Ошиблась в счёте - слёзы! Забыла строчку стихотворения - рыдания! Толкнули в коридоре - опять слёзы! Но больше всего проблем с едой.
В школьной столовой ребёнку ничто не нравится. Домашние дети сидят над тарелкой с котлетой и гречкой с таким видом, будто на тарелке лежит жареный таракан вместо котлеты. Стоит учительнице сказать «Ешь!», ребёнок начинает плакать.
Что делать в таком случае? Не обращать внимания? Кормить? Разрешить из дома приносить завтрак?
То ли дело садиковские дети! Они едят всё с аппетитом, с удовольствием, некоторые даже добавку просят. Они не рыдают по каждому поводу, запросто могут дать сдачи обидчику, их не надо просить дважды, они могут себя обслужить и быстро вливаются а коллектив.
Вот поэтому учителя «бьются» за каждого садиковского ребёнка , а домашние дети, хоть и умненькие, но слишком нежные и обидчивые.
В общем, домашние дети - головная боль учителей!
Это не моё мнение, это мнение большинства учителей начальных классов.
Я, кстати, была домашним ребёнком , но проблем у меня в школе не было, хотя над четвёрками иногда плакала! А когда Зоя Васильевна мне поставила «кол» за дырку в тетради, на месте которой должна была быть буква «Е», я прорыдала весь урок! Бедная моя Зоя Васильевна!
Что скажете, друзья, по поводу садиковских и домашних первоклассников? Помните себя в первом классе?
Огромная просьба ко всем, кто читает эту заметку! Поддержите меня лайком и комментарием по возможности!