Работая над мелкой моторикой, мы формируем у ребенка не только моторные функции пальцев рук, готовя руку к письму, но и опосредованно влияем на развитие речи, внимания, памяти.
Для развития мелкой моторики пальцев рук очень хорошо использовать массаж карандашами.
С помощью граненых карандашей ребенок массирует запястья и кисти рук (пальцы, ладони, тыльные поверхности ладоней, межпальцевые зоны).
Такой массаж и игры с карандашами стимулируют речевое развитие, способствуют овладению тонкими движениями пальцев, улучшают трофику тканей и кровоснабжение пальцев рук.
Особый интерес массажные упражнения вызывают у детей, если их выполнение сочетать с проговариванием коротких стихотворений и рифмовок.
Игры с карандашами можно начинать с вводной беседы.
«Мой маленький друг! ( имя ребёнка). В твоем доме живут карандаши. Они все разные: длинные, короткие, тонкие, толстые, разноцветные.
Ты рисуешь карандашами замечательные картинки.
А знаешь ли ты, что карандаши могут играть с твоими пальчиками?
Это очень полезные игры. Скоро ты пойдешь в школу, будешь учиться красиво и аккуратно писать в тетради. Необходимо, чтобы твои пальцы стали ловкими и умелыми.
Возьми свои карандаши и поиграй с ними!» (текст беседы можно менять на усмотрение взрослого).
Мои рекомендации:
Сначала все упражнения надо выполнять медленно. Следите, чтобы ребенок правильно воспроизводил положение кисти или пальцев и переключался с одного движения на другое. При необходимости помогите ему или научите помогать себе второй рукой.
Упражнения отрабатываются сначала одной рукой (если не предусмотрено участие обеих рук), затем другой, после этого двумя руками одновременно.
Каждому упражнению соответствует своя рифмовка. Если ребенок будет выполнять упражнения, сопровождая их знакомыми рифмованными строчками, то его речь станет более четкой, ритмичной, яркой и ему будет легче контролировать выполнение заданных движений.