Какими знаниями по английскому языку должен обладать ребенок к концу первого учебного года? Разберем вопрос во всех подробностях, приведем списки слов для проверки и поделимся ссылками на полезные статьи и материалы в помощь школьнику.
Как понять, эффективны ли занятия по английскому языку в вашей школе? Или какие знания нужно подтянуть, чтобы перевести ребенка сразу на 2-й год английского после другого языка? И каких навыков в целом можно ожидать от ребенка после года обучения?
На сегодняшний день в школах разработана единая программа обучения английскому языку. Поэтому есть определенные стандарты и темы, которые ребенок обязательно должен успеть охватить. Расскажем о них подробнее.
БАЗОВЫЕ НАВЫКИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ У РЕБЕНКА В 1 КЛАССЕ
Согласно классической системе обучения, к концу 1-го класса (или 2-го, если ребенок начал изучать язык на год позже) школьник должен обладать следующими навыками в английском языке:
1. Знать английский алфавит и правила чтения (в том числе буквосочетаний).
Ребенок должен успеть познакомиться с каждой буквой, а также научиться читать простые транскрипции слов. О том, как весело и легко выучить английский алфавит с самого нуля, мы рассказывали в этой статье. Описанные в статье игры для запоминания букв увлекут и детей, и взрослых.
2. Уметь здороваться и прощаться:
Hello! [hɛˈləʊ] – Здравствуйте!
Hi! [haɪ] – Привет!
Good morning! [ɡʊd ˈmɔːnɪŋ] – Доброе утро!
Good afternoon! [ɡʊd ˌɑːftəˈnuːn] – Добрый день!
Good evening! [ɡʊd ˈiːvnɪŋ] – Добрый вечер!
Good night! [ɡʊd naɪt] – Спокойной ночи!
Goodbye! [ɡʊdˈbaɪ] – До свидания!
Bye! [baɪ] – Пока!
3. Знать основные вежливые слова:
Thank you [θæŋk juː] – спасибо
Please [pliːz] – пожалуйста (просьба)
Welcome [ˈwɛlkəm] – добро пожаловать, пожалуйста (в ответ на благодарность)
4. Уметь представиться и спросить имя собеседника:
My name is … – Меня зовут …
I am … – Я …
What is your name? – Как тебя (вас) зовут?
I am a boy / girl. – Я мальчик / девочка.
Nice to meet you! – Приятно познакомиться!
Ну и, конечно, вежливо спросить, как дела:
How are you? – Как дела?
I am fine, thank you. – Спасибо, хорошо.
5. Уметь считать от 0 до 10:
0 – zero [‘ziərəu]
1 – one [wʌn]
2 – two [tu:]
3 – three [θri:]
4 – four [fɔ:]
5 – five [faiv]
6 – six [siks]
7 – seven [‘sev(ə)n]
8 – eight [eit]
9 – nine [nain]
10 – ten [ten]
6. Уметь спросить про возраст собеседника и назвать свой:
How old are you? – Сколько тебе (вам) лет?
I'm seven (years old). – Мне семь (лет).
7. Знать базовые слова и фразы на тему «семья»:
This is my family. – Это моя семья.
This is my mum / mother. – Это моя мама.
This is my dad / father. – Это мой папа.
This is my brother / sister. – Это мой брат / моя сестра.
This is my cat / dog. – Это моя кошка / собака.
I have a mother / father / brother / sister. – У меня есть мама / папа / брат / сестра.
I have got a pet. – У меня есть домашнее животное.
8. Уметь пользоваться конструкцией «I have (got)» – «У меня есть» (пример выше).
9. Понимать основные английские глаголы, описывающие простые действия, например:
- to be [biː] – быть
- to do [duː] – делать
- to sit [sɪt] – сидеть
- to sleep [sliːp] – спать
- to eat [iːt] – есть
- to drink [drɪŋk] – пить
- to play [pleɪ] – играть
- to go [ɡəʊ] – ходить
- to run [rʌn] – ходить
- to jump [ʤʌmp] – прыгать
- to dance [dɑːns] – танцевать
- to sing [sɪŋ] – петь
- to fly [flaɪ] – летать
- to write [raɪt] – писать
- to read [riːd] – читать
- to like [laɪk] – любить, нравиться
- to see [siː] – видеть
10. Знать английские названия основных цветов:
- Black [blæk] – черный
- White [waɪt] – белый
- Grey [ɡreɪ] – серый
- Red [rɛd] – красный
- Blue [bluː] – синий / голубой
- Green [ɡriːn] – зеленый
- Yellow [ˈjɛləʊ] – желтый
- Orange [ˈɒrɪnʤ] – оранжевый
- Brown [braʊn] – коричневый
- Pink [pɪŋk] – розовый
А также уметь спрашивать про цвет объекта и отвечать на такой вопрос:
What color is it? – Какой это цвет?
It is red. – Красный.
Творческими и подвижными играми для веселого изучения названий цветов на английском мы делимся здесь.
11. Знать основные названия школьных принадлежностей:
- Bag [bæɡ] – сумка
- Book [bʊk] – книга
- Copy-book / notebook [ˈkɒpɪbʊk]/[ˈnəʊtbʊk]– тетрадь
- Pencil [ˈpɛnsᵊl] – карандаш
- Pen [pɛn] – ручка
- Ruler [ˈruːlə] – линейка
- Rubber [ˈrʌbə] – ластик
И уметь строить простые фразы с ними, к примеру:
I have a pencil. – У меня есть карандаш.
This is my pen. – Это моя ручка.
My bag is black. – Моя сумка черная.
I like this book. – Мне нравится эта книга.
12. Описывать умения с помощью глагола «can»:
I can run. – Я умею бегать.
I can't dance. – Я не умею танцевать.
13. Знать названия некоторых животных и птиц, уметь описывать их качества:
- Cat [kæt] – кошка
- Dog [dɒɡ] – собака
- Mouse [maʊs] – мышь
- Hamster [ˈhæmstə] – хомяк
- Rabbit [ˈræbɪt] – кролик
- Snake [sneɪk] – змея
- Monkey [ˈmʌŋki] – обезьяна
- Crocodile [ˈkrɒkədaɪl] – крокодил
- Tiger [ˈtaɪɡə] – тигр
- Lion [ˈlaɪən] – лев
- Elephant [ˈɛlɪfənt] – слон
- Bird [bɜːd] – птица
- Duck [dʌk] – утка
- Parrot [ˈpærət] – попугай
Примеры фраз для описания животных:
It is an elephant. It is big and grey. – Это слон. Он большой и серый.
My cat likes to sleep. – Мой кот любит спать.
It can run and jump. – Он умеет бегать и прыгать.
14. Разбираться на начальном уровне в артиклях.
Ребенок должен понимать разницу между неопределенным артиклем «a(n)» и определенным артиклем «the». Как описать эту разницу простыми словами и запомнить правила раз и навсегда, мы рассказываем в этой статье.
15. Выучить первые названия предметов мебели и игрушек:
Среди английских названий игрушек чаще всего знают такие: ball [bɔːl] (мяч), car [kɑː] (машинка), doll [dɒl] (кукла), robot [ˈrəʊbɒt] (робот), train [treɪn] (поезд), kite [kaɪt] (воздушный змей), teddy bear [ˈtɛdi beə] (плюшевый мишка).
I have a ball. It is blue and red. – У меня есть мяч. Он синий и красный.
С предметами мебели и техники начинают лишь самое первое знакомство: bed [bɛd] (кровать), table [ˈteɪbᵊl] (стол), lamp [læmp] (лампа), chair [ʧeə] (стул), TV [ˌtiːˈviː] (телевизор).
This is my room. My room is big. – Это моя комната. Моя комната большая.
I have a bed. – У меня есть кровать.
16. Знать названия еды и напитков, выражать свои предпочтения:
- Bread [brɛd] – хлеб
- Milk [mɪlk] – молоко
- Apple [ˈæpᵊl] – яблоко
- Banana [bəˈnɑːnə] – банан
- Orange [ˈɒrɪnʤ] – апельсин
- Fruit [fruːt] – фрукт
- Vegetable [ˈvɛʤtəbᵊl] – овощ
- Fish [fɪʃ] – рыба
- Egg [ɛɡ] – яйцо
- Candy [ˈkændi] – конфета
- Chocolate [ˈʧɒklət] – шоколад
- Tea [tiː] – чай
- Coffee [ˈkɒfi] – кофе
- Juice [ʤuːs] – сок
С такими фразами о еде ребенок может справляться уже к концу 1-го класса:
I like candies. – Я люблю конфеты.
I don't like milk. – Я не люблю молоко.
I want an apple. – Я хочу яблоко.
17. Знать основные части тела:
- Head [hɛd] – голова
- Eyes [aɪz] – глаза
- Nose [nəʊz] – нос
- Mouth [maʊθ] – рот
- Ears [ɪəz] – уши
- Hand [hænd] – рука (кисть)
- Leg [lɛɡ] – нога
Примеры фраз с использованием этих слов, которые ребенок должен понимать:
I have two eyes and one nose. – У меня два глаза и один нос.
Clap your hands! – Хлопните в ладоши!
Close your eyes! – Закрой глаза!
Итак, подытожим. В течение первого года обучения ребенок должен выучить первые слова для описания себя и мира вокруг, а также получить начальные представления о грамматике: что такое настоящее время (Present Simple – используется во всех наших примерах) и как строить простые предложения, что такое артикли и как их применять. Важно научиться пользоваться базовыми местоимениями (I, you, she, he, my, your) и первыми глаголами: be, do, have, can, like, see.
К концу учебного года ребенок начнет узнавать знакомые слова в текстах и читать все более уверенно. Но, конечно, предстоит еще большая работа по развитию беглости чтения и правильного произношения.
В Alibra School любой ребенок может легко освоить английский в возрасте от 6 лет и старше. Мы плавно погружаем учеников в англоязычную среду, зажигаем интерес через сотни игр и увлекательных заданий. Поем песни, учим стихи, рисуем, танцуем, делаем поделки и многое другое! Английский становится естественным явлением, и очень быстро ученики начинают говорить на «автопилоте» и думать на языке как носители.
Преподаем по лучшим учебникам от издательств Macmillan и Cambridge English, а также помогаем запоминать сотни новых слов без зубрежки в уникальном авторском приложении, адаптированном для разных возрастов.
Приглашаем на первый бесплатный урок для знакомства с нашими методиками и профессионального тестирования уровня языка у ребенка.