Приветствую вас на моем канале. Меня зовут Дмитрий.
Для того, чтобы оценить сложность гуманитарных и технических наук понадобится вспомнить школьный курс биологии. Выделяют 2 вида мышления - словесно-логическое (абстрактное) и наглядно-образное (конкретное) мышление. Оба этих типа мышления основаны на условных рефлексах.
- Словесно-логическое (абстрактное) мышление – способность мыслить путем отвлеченных (абстрактных) понятий. Позволяет устанавливать общие закономерности, определяющие развитие природы и общества, самого человека. Благодаря этому виду мышления человеку удается наиболее обобщенно решать мыслительные задачи. Абстрактное мышление характерно только для человека. Оно позволяет ему общаться с другими людьми с помощью речи, абстрактных понятий.
- Наглядно-образное (конкретное) мышление – характеризуется тем, что содержание мыслительной задачи основано на конкретных ощущениях и образах (звуковых, визуальных, тактильных, обонятельных или вкусовых). Человек, решая задачу, анализирует, сравнивает, стремится обобщить различные образы предметов, явлений, событий.
Наглядно-образное мышление есть как у животных, так и у человека, а абстрактное мышление с помощью слов есть только у человека. Слово дает возможность отвлечься от конкретных предметов и явлений, что находит свое выражение в понятиях (например, понятие «автомобиль» обобщает все возможные виды автомашин).
В гуманитарных науках ведущую роль имеет навык общения, умение оперировать абстрактными понятиями. В технических и естественных науках главное - умение производить точные вычисления и способность визуально представлять предметы, физические процессы и явления, чертежи, схемы. Следовательно, у гуманитариев больше развито абстрактное мышление, а у техников и представителей естественных наук - наглядно-образное. Поскольку наглядно-образное мышление эволюционно появилось раньше абстрактного и более примитивно, можно заключить, гуманитарные науки сложнее естественных и технических.
Уважаемые читатели, приглашаю вас в мои группы в vk и живом журнале.