Я искренне не понимаю, почему многие учителя запрещают использовать ручки «пиши-стирай»?
Ребёнок хочет писать красиво, не хочет делать ошибки, но главное, не боится их делать, потому что можно исправить. Что же здесь плохого? Можно просто зачеркнуть, скажете вы, но ведь каждый хочет видеть работу опрятной и без помарок. Считаю, что ручка пиши-стирай помогает детям справится с трудностями в обучении. Это огромная помощь школьнику, который не успевает вместе с классом (моторика плохая, темп низкий). Ручка-стирайка спешит на помощь тревожным детям и их родителям. Не получилось? Можно стереть.
Существует 3 вида ручек со стирающимися чернилами:
1. С термочувствительными чернилами, у них имеется небольшая плотная резинка на корпусе или колпачке, с помощью которой можно быстро и без грязи удалить надпись, при этом сама резинка не стирается так быстро, как обычный ластик, и годится для многократного использования.
2. Есть ручки с чернилами, которые стираются специальным растворителем. Некоторые ручки данного типа на обратной стороне имеют тонкий маркерный наконечник, через который подаётся растворитель.
3. Удобные в использовании ручки с чернилами, стираемые обычным ластиком, максимально приближены к простому карандашу. Чернила ложатся на бумагу, не впитываясь в её структуру.
А вот точка зрения учителей: при написании ручками «пиши-стирай», как правило, дети не стараются и не задумываются, что и как пишут. Они знают, что в любой момент можно исправить. Следовательно, допускают ошибок больше. Да и учитель, не зная, где ошибаются дети, не сможет помочь им в проработке проблемных тем.
Отчасти да, согласна с педагогами, но я написала о пользе таких ручек именно для первоклассника, для начального этапа, связанного с каллиграфией.
Купите обязательно такую ручку, она спасет нервную систему, причем не только первоклассника, но и вашу). Выведение палочек и крючочков дело не только «энергозатратное», но и коварное) - слезы, стресс.
А Вы сталкивались с запретами использованием стирающих ручек в школах?