На защите Леночка произнесла вступительное слово (его должны были произносить все экзаменуемые, дабы более эпично презентовать свои работы) - этакий душещипательный спич “несчастного ребёнка” (типа, это она про себя и свою жизнь снимала: “...основываясь на собственном жизненном опыте, хотелось бы показать вам мою интерпретацию извечной проблемы отцов и детей...”), подготавливая таким образом экзаменаторов к восприятию трагедии и надеясь на более мягкое судейство. Кстати, эту речь Елена писала сама. Но вот правила её опять я! Да, весь необходимый ей текстовый материал для диплома проходил через мои правки, либо полностью писался мною. Вот отрывок из её диплома, описывающий “тяжкий умственный труд” моего недорежиссёра (из переписки):
“При монтаже были использованы следующие эффекты:
1) замедление скорости кадра
2) плавный переход
3) переход через затемнение (ЗТМ)
4) виньетирование
5) эффект стопкадра
В цветокоррекции применялись следующие приёмы:
1) уменьшение насыщенности
2) обесцвечивание
3) общая корректировка яркости и контраста
МОНТАЖ
1) Замедление скорости кадра было применено для акцентирования внимания на каком-то определённом действии или изображении и подчёркивания важности момента. Например, сцена с убиранием волос с лица девушки из нашего времени (в начале фильма). Либо для более усугублённой передачи нереальности, неправильности действия - действия из прошлого (сцены в клубе)
2) Плавный переход применялся для мягкого соединения кадров и плавного перехода между действиями. Например, в сцене с телефонами, когда у девушки из нашего времени звонит мобильник (крупный план) и кадр, по средствам смешения изображений, плавно соединяется с кадром, где звонит домашний телефон из воспоминаний старика-отца. Для большего ощущения единства действий, кадры были соединены ещё и соответствующим звуком – звонком телефона
3) ЗТМ применялось для отделения действий
4) Виньетирование цвета сепия было использовано для создания ретро-эффекта (воспоминания старика-отца); белого цвета – для создания ощущения счастья, лучистости момента (в сцене «вся жизнь за несколько секунд»)
5) Стопкадр был использован при создании сцены «вся жизнь за несколько секунд». Так же данный эффект применялся для нарочитого продления кадра – фиксации наиболее важного момента кадра. Например, в сцене «прощения» (соединённые руки старика-отца и дочери)
ЦВЕТОКОРРЕКЦИЯ
1)Уменьшение насыщенности применялось для приглушения цветов в сценах воспоминаний старика-отца при создании ретро-эффекта
2)Обесцвечивание применялось для перевода изображения в чёрно-белый вариант. Например, в сцене последнего убегания дочери из дома после пощёчины (момент выхода из подъездной двери, перед сценой «вся жизнь за несколько секунд»). Это было сделано для того, чтобы более наглядно показать драматичность момента перелома жизни девушки
3) Общая корректировка яркости и контраста проводилась на кадрах сцен в «кафе» для придания большей естественности изображению.”
Лена защитилась на “4”, чем была, мягко говоря, крайне раздосадована, что и было написано на её лице, когда она после всей процедуры подошла ко мне, чтобы сухо сказать “спасибо”.
А я... А я готова была прыгать от счастья, кричать и танцевать одновременно - за почти полностью мою работу МНЕ поставили “ХОРОШО”!!! Мне - ученику, которому не довелось полноценно получить массу основных кинопроизводственных знаний, мне - ученику, который в силу обстоятельств был вынужден доходить почти до всего сам, мне - человеку, которому пришлось пройти многое для получения желаемых крох, за работу поставили практически высший бал и причём не за свой профиль (режиссура фильма на 90% была тоже моей, так как Елена просто не понимала, как и что объяснять актёрам, и всё что она говорила выглядело примерно так: “Ну, как-нибудь так, что ли? Я даже не знаю... Алён, что в этой сцене надо сделать?”)!.. Ребят, да это был настоящий триумф!!! И пофиг, что этот глупый ребёнок был не доволен - работать надо было лучше!
Я была счастлива! А потом Лена прислала мне рецензию своего педагога на наш дипломный фильм:
Отзыв научного руководителя
Отзыв дан на дипломный фильм с рабочим названием "Сожженная заживо" студентки гр. 81215 кафедры режиссуры телевидения КГУКиИ Елене Моисеевой. Мастером группы Долбиным А.Ю.
Работа очень необычная. Фильм можно было бы отнести к разряду экспериментальных. Краеугольным камнем фильма является сценарий.
Актерская работа идет самостоятельно, операторская работа самостоятельна и ни как между собой не пересекается.
Режиссер не внутри фильма, режиссер внешний, каждый зритель самостоятельно монтирует увиденное в своей голове. Идея, в общем-то, не новая, но на нашем безрыбье вполне авангардна.
Наиболее близко это можно обозвать телевизионной пьесой (не путать с телевизионным спектаклем). В которой, каждый кадр является самостоятельным эпизодом или даже самостоятельным спектаклем, где связи между кадрами устанавливаются зрителем. Где архетипические связи устанавливаются не волею режиссера, а произволом зрителя.
Безусловным отражением профессионализма оператора, является то, когда мы не замечаем присутствия оператора, актера. В этом смысле мы имеем дело возможно с гениальной режиссерской работой, настолько она незаметна.
Возможно, для кого-то это окажется не подъемным трудом квалифицировать эту работу. Но дискуссия с соискателем в течение всего времени обучения убеждает меня в том, что у соискателя есть свое представление о режиссуре, которое она демонстрировала в своих курсовых работах.
И если посмотреть современные телевизионные программы ни у кого не останется сомнения, что ее поиски находятся в тренде современного телевидения.
Старший преподаватель: Долбин Александр Юрьевич
М.П.
«31» мая 2017 г.
А через какое-то время, когда всё закончилось, от Лены пришло вот это:
Рецензия
на выпускную квалификационную работу
Студента Моисеевой Елены группа № 81215
Тема: короткометражный художественный игровой фильм «Предубеждение».
Короткометражный художественный игровой фильм «Предубеждение» представляет собой самостоятельное законченное произведение – семейную драму, в основе которой взаимоотношения отца и дочери.
Отсутствие диалогов героев позволило режиссеру раскрыть историю с непривычного современному зрителю ракурса, отсылая нас ко времени немого кино, когда выразительность актеров, пластика, умение выражать эмоции через язык тела были важнее вербального общения.
Композиция произведения в целом стройная. Повествование линейное, дополненное флешбеками. Несмотря на некоторые провисы в сюжете и легкую путаницу в героях, фильм в целом динамичен, не лишен эстетизма.
В основе сюжета случайная встреча отца и дочери на улице, а затем их последующее общение в кафе. История состоит из нескольких связанных между собою эпизодов, флешбеки удачно вписаны в канву и полнее раскрывают взаимоотношения героев и суть их конфликта. По ходу повествования затрагивается тема семейного насилия. Автор старается раскрыть тему, показывая, что чрезмерная опека — это путь, ведущий в итоге к насилию над личностью, к потере доверия и любви. Эта очень важная тема в силу возраста автора не получила должного раскрытия, но мысль донесена правильно, выразительные средства убедительны.
Стоит отдельно отметить использование классической музыки, которая дополнила визуальный ряд и обогатила его.
Недочетом, на мой взгляд, является слабо проработанный кастинг, некоторые актеры не сыграли на должном уровне. Хотя в целом общее впечатление от картины это не портит. И не снижает ценности рецензируемого фильма.
Работа Моисеевой Е.В. соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР по специальности «режиссура кино и телевидения» и может быть представлена к публичной защите.
Рецензируемая работа заслуживает оценки «отлично», ее автор – присвоения квалификации «режиссер телевизионных программ, педагог».
Рецензент: Садыков Тимур Гумарович, режиссер-постановщик, продюсер, основатель продакшн студии «Механика».
Садыков Т.Г.
«5» июня 2017 г.
...Вот такие вот дела, друзья мои!.. Да, возможно (да, и что уж греха таить - оно так и есть!), фильм получился далеко не шедевральным. Но он ПОЛУЧИЛСЯ! Я сделала это - я исполнила голубую мечту своего детства. Криво-косо, не совсем правильно, не совсем так, как представляла, но сделала и получила от этого массу впечатлений, эмоций и воспоминаний, а это, знаете ли, дорогого стоит!
Какие выводы из всего этого можно сделать? Да, всё просто: не просерайте своё время! Будьте там, где надо тогда, когда надо. А уж коли лоханулись, то возьмите всё, что получится и распорядитесь этим себе во благо, во что бы то ни стало!
В общем, как говорил Джэк-Воробей (капитан Джэк-Воробей!) (серия фильмов “Пираты Карибского моря”): “Бери всё и не отдавай ничего!” Скажите “нагло”? Да, ничего похожего — это просто жизнь. А как сказал Н.А.Островский устами Павки Корчагина, героя своего романа “Как закалялась сталь”: “Самое дорогое у человека — это жизнь. Она дается ему один раз, и прожить ее надо так, чтобы не было мучительно стыдно за бесцельно прожитые годы...”
Конец.
(ваша Алёна Герасимова; август, 2024 года)