Интерес к музейной деятельности может возникнуть из путешествий. Так случилось у старшего научного сотрудника Геленджикского историко-краеведческого музея Ольги Михайловны Фадеевой.
Я, поколесив со своими учениками по всей стране, «осела на месте», когда уже стало затруднительно запросто поехать на каникулах даже в соседний город.
Но вот попадешь ли ты в объятия музея после путешествий? Я попала. И случилось это благодаря сотрудникам музея в Геленджике Ольге Михайловне Фадеевой и Тамилле Анатольевне Небиеридзе. А случилось это так.
🔰В Геленджике существует традиция, в соответствии с которой темы на городскую конференцию научно-исследовательских работ предлагает музей. И берутся они не с потолка, а в русле исследований самих специалистов. Темы бывают настолько интересные, что расхватываются учащимися-исследователями, как горячие пирожки. Заинтересовавшись, дети «землю будут рыть», чтобы отыскать какие-нибудь неизвестные музейным работникам факты. С другой стороны, фонды музея были всегда открыты для учеников и их руководителей, а Ольга Михайловна и Тамилла Анатольевна готовы были дать консультации и даже поделиться теми наработками, что у них были.
🔰Так я «заболела» музейными темами. Тамилла Анатольевна тогда работала над биографией русского писателя - эмигранта Ивана Федоровича Наживина, известного всему миру, но не в нашей стране. Сначала загорелась я, связавшись со всеми, у кого могла найти его книги (у нас они еще не печатались) и факты биографии. А потом зажглись и ученики, облазив каждый кусочек земли на его (предполагаемой) даче.
🔰Далее пошла история знаменитой общины «Криница» и судьба ее членов. Для этого с учениками исходили всю современную Криницу, предполагая где что было и что осталось от знаменитого проекта конца 19 – начала 20 века. Посетили всех жителей, кто мог что-то знать и все старинные строения, которые жители относят к общинным.
Как итог, мы нашли потомков основателей криницы, живущих в Геленджике, встретились, подарили им написанную нами биографию и семейное древо их рода.
🔰Тамилла Анатольевна и Ольга Михайловна были непременными членами жюри на научно-практических конференциях и подводили их итог. Спокойные, интеллигентные, они в первую очередь благодарили всех участников, выражали восхищение их работами, подмечали все интересное, новое. Говорили и о том, какие ошибки были у тех, кто не победил, но настолько все это было в общем, что не обижало.
🔰Они прекрасно понимали, что полученная исследовательская работа – это дело в первую очередь не ученика, а руководителя. Ну не может ученик, не только пятого класса, но даже девятого, грамотно составить и напечатать текст работы. В десятом - может, если, начиная с начальной школы, у него формировалось проектное мышление, но не раньше.
Но вот такие у нас критерии, чтобы работа «соответствовала»!
🔰Так вот, жюри в первую очередь оценивало, как ученик презентовал работу, то есть показывал, в теме ли он. Помню, был такой случай, старшеклассник вообще работу не написал, руководителя у него тоже не было. А тема его касалась кинематографа в Геленджике. Я не помню суть его выступления, он рассказывал о том, как он искал материал по теме. В итоге, весь алгоритм исследования был проговорен. Какое это было выступление! Эмоциональное, яркое, необычное! Жюри не могло этого не отметить при награждении, и зал приветствовал это решение.
🔰В настоящее время Ольга Михайловна и Тамилла Анатольевна ведут очень насыщенную профессиональную жизнь: участвуют в национальных проектах, пишут статьи и книги, готовят экспозиции и выставки, занимаются просветительской деятельностью, формируют интерес к краеведению среди детей.
♻️Будете отдыхать в Геленджике, обязательно побывайте в историко-краеведческом музее. Там есть что посмотреть. А если посчастливится, экскурсию вам проведут Ольга Михайловна или Тамилла Анатольевна!
#Геленджикмузей