Практика показывает, что чем младше ребёнок, тем пластичнее его мозг. Он легче обучается. Легче восстанавливается после болезни. Однако если у ребенка трудности в развитии и ему нужна помощь, не стоит откладывать ее на несколько лет. Последствия могут быть серьезными.
Тревожные "звоночки":
✅Проблемы психомоторного развития у детей 5–7 лет: ребёнок неловок, неуклюж, часто теряет равновесие, с трудом справляется с пуговицами, шнурками, вырезанием, лепкой, неряшлив, не любит рисовать, во время письма в тетради высовывает язык или затаивает дыхание.
✅Проблемы с концентрацией внимания работоспособностью у детей 6 лет и старше: ребёнок быстро истощается, не может 15–20 минут заниматься одной деятельностью — вскакивает, ерзает, сплетает ноги вокруг стула.
✅Проблемы с самоорганизацией и самоконтролем: у детей 7 лет и старше: например, ребёнок долго одевается, часто теряет вещи, забывает сделать нужные дела, не чувствует времени, не может спланировать приготовление домашнего задания, постоянно нуждается в организующей помощи взрослого.
✅Проблемы в овладении учебными навыками у детей 6–7 лет: письмом, чтением, счетом — с трудом запоминает состав числа, путает месяцы года, не может запомнить таблицу умножения. Ребенок к началу первого класса с трудом распознает буквы, во втором, третьем классе все еще читает по слогам или при письме регулярно зеркалит буквы.
✅Проблемы в поведении: ребенку трудно справиться с эмоциями, он импульсивный, активный либо медлительный, быстро становится рассеянным или, наоборот, гипервозбудимым, все больше и больше сидит в Интернете.
Именно у заинтересованных в успехе родителей есть шансы достичь успешного развития своих детей😊
Начните с онлайн-диагностики, на которой учитель-дефектолог ответит на вопросы, проведет диагностические тесты, даст конкретные рекомендации по коррекционной работе и развитию ребенка.