Чем мой образовательный метод отличается от международной STEAM-системы?
Сегодня методика STEM считается одной из передовых систем образования. Она объединяет в себе науку, технологии, инженерию и математику. Именно этот подход используется в большинстве западных стран.
Если к аббревиатуре STEM добавить букву A, обозначающую искусство (art), получится STEAM. Казалось бы, всего одна буква, но как сильно она меняет смысл! Согласитесь, с искусством обучение становится гораздо интереснее. Ведь только тогда можно говорить о полноценном и всестороннем образовании, когда в системе есть все необходимые элементы для развития.
Я взяла этот метод за основу и переработала его — так появился мой авторский метод Екатерины Беляк. Более подробно о том, какая работа была проведена над ним, можно прочитать здесь.
Главная особенность моего метода заключается в следующем: в основе любого занятия c малышами от 2-х лет мы применяем подручные материалы!
Что значит «подручные материалы»?
В процессе занятий мы используем дешёвые и доступные каждому предметы: трубочки для коктейлей, одноразовые стаканчики, обрезки цветной бумаги и картона, пластиковые бутылки, коробки из-под сока и др.
Всё это нужно для того, чтобы дети научились понимать принципы действий, а не получали готовые решения. Когда эти принципы будет заложены в подсознании, можно переходить к более сложным процессам.
Также на основе простых материалов дети изучают программирование, математику, исследуют космическое пространство. Мы моделируем интересные и полезные для развития проекты. И пусть они выглядят не так эстетично, как готовые игры, зато ребята начинают понимать главное:
КАК ВСЁ ЭТО РАБОТАЕТ.
И ещё один плюс – это экологично: с нами вещи проживают вторую жизнь!