Наша коллега Елена Холодова продолжает делиться историями из жизни.
Когда я пришла работать, мне повезло быть коллегой совершенно замечательного педагога.
Имени ее называть я не буду, это совершенно не важно. А важно то, что учительству она отдала шестьдесят пять лет своей жизни, сохранив ясный ум, любовь учеников и страсть к своему делу. Ее уроки всегда вызывали живейший интерес. Она вела литературу и историю. Вот так необычно. Когда-то русский язык тоже вела, но пятнадцать лет назад решила, что история и литература куда интереснее ей и куда важнее ее ребятам.
Я несколько раз прокрадывалась на задние парты, чтобы посмотреть, как она работает. Она была актриса. Ее урок всегда был настоящим театром, где дети и смеялись, и грустили, и слушали, боясь даже пошевелиться. Она умела рассмешить детей, не боялась быть смешной сама. Я спросила у нее однажды, как ей столько лет удается быть настолько горящей своим делом.
Она ответила, что всегда берегла себя и училась у учеников.
Про бережение себя я поняла довольно поздно. Поначалу срывалась в дополнительное время, не спала ночами, обдумывая занятия, ставила работу во главе угла. Пять лет спустя, уже чувствуя дикую, какую-то опустошающую усталость выгорания, вспомнила слова мудрой старенькой учительницы.
А вот про «учиться у учеников» пришло ко мне еще позднее. Зато я порадовалась, что, не зная того сама, я всегда у них училась. Дети учат терпению, принятию нового, сохранению старого, чуткости и навыкам не только слушать, но и слышать их.
Самое главное педагог берет как раз-таки не на курсах повышения квалификации, а именно у своих детей. Потому что без учеников знания учителя ничего не стоят. Он просто носитель информации, а вот когда он может передать ее - горя, умея, желая научить, вырастить, вложить, - вот тогда-то и начинается настоящее чудо этой связи между педагогом и ребенком.
Если у вас есть история из опыта, которой вы хотите поделиться, пишите нам на org@domznaniya.ru с пометкой "история для Дзен".
Подпишитесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации.