19 августа начались вступительные экзамены на художественное отделение в «Колледж-интернат «Центр одаренных детей севера». На 37 бюджетных мест заявления подал 71 человек.
Набор проходит по специальностям «дизайн», «живопись и декоративно-прикладное искусство» и «народные промыслы» по видам: «художественная керамика», «художественная роспись ткани», «художественная обработка дерева».
Экзамены проводятся по живописи, рисунку, композиции и продлятся пять учебных часов. Оцениваются работы по десятибалльной шкале.
Больше всех абитуриентов хотят поступить на факультет дизайна, в заявлении его ставят в приоритет. Но поступить туда сложнее, необходимо за работу получить 9 баллов и иметь аттестат со средней оценкой около 4,3.
В этом году для проведения вступительных испытаний выделили десять аудиторий, выставили восемь мольбертов в каждый кабинет и одну композицию. На такое решение повлияли прошлогодние жалобы от абитуриентов на плохую видимость.
Композиции на экзамене могут быть разные. Например, могут выставить табуретку, для проверки креативности и фантазии.
– Можно подключить средства выразительности: свет, тень. Свет включаешь и вот уже появляются интересные длинные тени. Табуретка маленькая может быть, а тень длинная. Можно использовать цветовыую гармонию: мажор, минор, – отметила преподаватель художественного отделения с 40-лентним стажем, принимающая экзамен по живописи Ирина Соколова.
Она также обратила внимание на важность подготовки и посещаемости консультаций. Именно на них можно лучше узнать требования к работам. Две выпускницы школы искусств Центра одаренных детей Севера в первый же день получили высокие результаты – 8 и 9 баллов.
– Они так натасканы за пять лет обучения в школе искусств, что любое задание одолеют. Академический рисунок – это прежде всего знания и их нужно получать в специализированных учреждениях, до поступления, – рассказала преподаватель.
Многие абитуриенты, получив плохой результат за первый экзамен, забирают документы и уезжают. Однако, Ирина Соколова рекомендует прийти на все вступительные испытания для определения уровня подготовки и получения незаменимого опыта, который в будущем может помочь для повторного поступления.Читать в источнике