Многие пожилые люди еще помнят, как насильно переучивали леворуких детей, считая их чуть ли не исчадьем ада. А в чем причина? В то время было экономически сложно изготавливать орудия труда для леворуких людей. Например, перьевая ручка, коса, швейная машина и т.д. В наше время все это перестало быть проблемой и даже скрипку или клавиатуру для леворуких людей найти не сложно, не говоря уже о шариковых ручках, которыми можно рисовать даже ногами. Если все же встает вопрос переучивать или нет, считаю, что категорически не переучивать. Чревато для развития речи, чтения, письма, логического и аналитического мышления, навыков ориентации в пространстве и впоследствии необходимостью обращаться за помощью к логопеду (в лучшем случае) и вероятностью трудностями в обучении, в виду отставания в развитии мозговых структур отвечающих за речевые функции у левши, которые вследствии переучивания остаются, не задействованы. Вероятность невроза при переучивании резко повышается, что иногда приводит и к б