На первом занятии, конечно же, нужно познакомиться.
Как зовут друг друга мы знаем. Знакомиться мы будем по другому. Мы узнаем по-ближе учеников, учителя и ведущую эти занятия, т.е. меня.
Цель - увидеть друг друга с другой стороны.
Все ученики меня знают, я мама их одноклассника. Меня зовут М. С. Мы живём на соседней улице... И всё!
Знакомство я начала с себя. Я рассказала немного о себе:
- У нас дома есть рыжая кошка Василиса, мы зовём её просто Вася. Я работаю менеджером по продаже мебели. Люблю рисовать и слушать классическую музыку. В юности я писала стихи. Положительные качества- доброта и упорство, отрицательные - обидчивость и лень. Мечтаю написать книгу для детей. Я очень люблю своего сына!
Дальше свою душу раскрывала учительница, за ней ученики по очереди и по желанию.
Все дети знали, что их одноклассник Д отличник, но вряд ли кто-то задумывался, почему у него отличные оценки. А ответ прост - он любит учиться, много читает и обожает решать различные ребусы и головоломки.
Все прекрасно знают, что у учительницы двое детей. Но никто не задумывался, почему она иногда бывает уставшей или даже злой. А может потому, что её маленькие дети дома шумят, хулиганят, а иногда болеют, и всю ночь приходиться за ними ухаживать. А утром на работу! А ещё учительница обожает выращивать цветы, у неё дома их 20 видов.
А у девочки К всю ночь родители с гостями отмечали день танкиста. Поэтому у неё мятая блузка и не выучены уроки. А ещё она сегодня обидела одноклассницу потому, что К не выспалась, а одноклассница её щекотила.
Девочка Е любит кактусы и помогает старенькой соседке по дому.
Девочка А знает всё о хомяках и занимается макраме.
Мальчик С обожает фильм "Звёздные вины"
Все дети знают, что В хулиган, двоечник и отлично разбирается в технике. Но мало кто знает, что В очень добрый и совсем никто не знает, как он обожает слушать музыкальное произведение "Времена года" Вивальди.
Мы открыли друг другу душу. Раскрыли свои секретики. Дети знают друг друга несколько лет, каждый день вместе, кажется всё о себе уже рассказали. Но нет! Нашлись тайные уголки.
Зачем это всё нужно?
Чтобы понять! Понять и простить!
Понять почему сегодня всегда добрая учительница вдруг поставила двойку "низачто". Почему К сегодня не хочет играть с подружками. Зачем В треснул девочку по голове книгой. Почему у И столько друзей. И т.д.
Занятие длиться 40 мин. Всем желающим высказаться времени не хватило, но это занятие, как бумеранг полетело дальше.
Дети стали рассказывать дру дружке о своих увлечениях, потом делились впечатлениями. Хвалили, жалели, сочувствовали, завидовали, восхищались, предлагали друг дружке помощь и т.д.
Это знакомство немного растормошило застрявшие отношения.
Современные дети злые, - скажете вы, - начнут стебать друг дружку. Да, такое может быть. И над этим мы будем работать на следующих занятиях.
До встречи в следующую среду!